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長 征

長 征

九年義務(wù)教育教材(人教版)語文十一冊


                     長 征


教學(xué)要求:1、理解詩句,體會中國工農(nóng)紅軍戰(zhàn)勝種種艱難險阻,

完成二萬五千里長征的革命英雄主義和革命樂觀

主義精神。


有感情地朗讀這首詩。背誦全詩。


教學(xué)重、難點:1、弄懂詩中所有詞語的意思,從中領(lǐng)會全詩表達

的大無畏精神和英勇豪邁的氣慨。


讀出全詩的節(jié)奏和韻腳,增加對詩這種體裁特

點的感性認(rèn)識。


教具準(zhǔn)備:紅軍長征路線圖;紅軍過雪山的掛圖;學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料每

人一張;自制投影片數(shù)張。


教學(xué)時數(shù):2


教學(xué)過程 :

第一課時


啟發(fā)談話,引入新課。


我們學(xué)過哪些課文是講述長征路上的故事?(《倔強的小紅軍》、

《飛奪瀘定橋》、《豐碑》)


出示紅軍長征路線圖,簡單介紹長征。


長征取得了勝利,毛澤東詩興大發(fā),揮筆寫下了《長征》。

這首詩,對舉世聞名的長征作了生動的描寫和熱情的歌頌。(板書課題)

檢查預(yù)習(xí)。


檢查讀課后的詞語。

磅,讀páng,不要讀成bang;岷,讀min,不要讀成ming。


自由朗讀詩,要求讀準(zhǔn)字音;再指名朗讀,適當(dāng)指導(dǎo)。


質(zhì)疑(視情況作答,多放在講讀中解決)。

指導(dǎo)理解詩句。


齊讀全詩后要求找出總寫長征紅軍的精神和氣慨的詩句。

板書:總寫

⑴理解:紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。

①理解詞語:遠征,萬水千山,只等閑

②用自己的話解釋這兩句詩。

⑵這兩句詩概括寫出紅軍的什么精神和怎樣的氣慨?

板書:大無畏精神 英勇豪邁的氣慨


從哪些詩句描述可以具體地反映出“紅軍不怕遠征難”?

⑴根據(jù)回答板書:分述

⑵具體指導(dǎo)理解詩句:(參考有關(guān)資料進行思考理解回答)

五嶺逶迤騰細浪,

烏蒙磅礴走泥丸。

①“五嶺”“烏蒙”分別指什么?它們是“千山”的代表。

②“五嶺”有什么特點?(理解“逶迤”)但在紅軍眼里只不過是

什么?(理解“騰細浪”)

③(顯示投影片)根據(jù)②自問自答,烏蒙山有什么特點?(理解“磅 

礴”)但在紅軍眼里只不過是什么?(理解“走泥丸”)

④小結(jié):“逶迤”“磅礴”形容山的大,是實際的山;“細浪”

“泥丸”形容山的小,是紅軍眼里的山。寫山的大,表現(xiàn)

紅軍遠征的艱難;寫山的小,表現(xiàn)紅軍把艱難困苦當(dāng)作

平常事的英雄氣慨。

板書: 不怕艱難險阻,

金沙水拍云崖暖,

大渡橋橫鐵索寒。

(根據(jù)上兩句詩的方法進行學(xué)習(xí))

①“萬水”的代表是什么?金沙江有什么特點?“暖”字反映了紅

軍巧渡金沙江的什么心情? 板書:歡快

②(顯示投影片)根據(jù)①同位互問互答大渡河有什么特點?哪個字

反映了紅軍飛奪瀘橋驚險悲壯的場面? 板書:驚險悲壯

更喜岷山千里雪,

三軍過后盡開顏。

①理解:“岷山”“三軍”“盡開顏”

②出示紅軍過雪山情景的掛圖,朗讀這兩句詩。

③“喜”字表現(xiàn)了紅軍怎樣的心情? 板書:無限喜悅


指導(dǎo)朗讀全詩(讀出紅軍大無畏精神和英勇豪邁氣慨)


按詩內(nèi)容填空。

詩人在詩歌中寫了紅軍攀越 、 、和 、

兩次戰(zhàn)斗,以及 的困苦過程,以革命領(lǐng)袖的

偉大氣魄,概括地表現(xiàn)了長征中難以想象的艱難險阻,贊頌了

紅軍 和 精神。


第二課時


教學(xué)要點:指導(dǎo)朗讀、背誦。


教學(xué)過程 :

指導(dǎo)有感情地朗讀。


這是一首七律詩,七字一句,在節(jié)奏上是四頓。讀時應(yīng)讀出韻

腳an和以下節(jié)奏。

紅軍/ 不怕/ 遠征/ 難, 金沙/ 水拍/ 云崖/ 暖,

萬水/ 千山/ 只/ 等閑。 大渡/ 橋橫/ 鐵索/ 寒。

五嶺/ 逶迤/ 騰/ 細浪, 更喜/ 岷山/ 千里/ 雪,

烏蒙/ 磅礴/ 走/ 泥丸。 三軍/ 過后/ 盡/ 開顏。


教師范讀(讀出“紅軍不怕遠征難”的英雄氣慨)


學(xué)生練習(xí),再指名讀。


小結(jié)詩的特點。(感情特別豐富,語言格外精煉,講究押韻與節(jié)奏)

練習(xí)背誦。

毛澤東詩詞欣賞。(鼓勵學(xué)生讀毛主席的詩詞)

《菩薩蠻 ·大柏地》、《西江月·井岡山》、《解放南京》等

作業(yè) (略)。

附板書:

15 長 征

1935年10月
紅 軍 不 怕 遠 征 難, 大無畏精神
總寫 萬 水 千 山 只 等 閑。 英勇豪邁氣慨
五 嶺 逶 迤 騰 細 浪, 
烏 蒙 磅 礴 走 泥 丸。 不怕艱難險阻
金 沙 水 拍 云 涯 暖, 歡快心情
分述 大 渡 橋 橫 鐵 索 寒。 驚險悲壯
更 喜 岷 山 千 里 雪,
三 軍 過 后 盡 開 顏。 無限喜悅
附: 《長征》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料

1、“五嶺”指越城嶺、都龐嶺、萌渚嶺、騎四嶺、大庾嶺,在江

西、湖南、廣東、廣西四省邊境。
2、“烏蒙”,即烏蒙山,在云南、貴州兩省之間。
3、巧渡金沙江:金沙江形勢險要,兩岸都是懸崖峭壁,水流湍急,

敵人戒備森嚴(yán)。但紅軍一面佯攻龍街,一面分兵到絞車渡奇襲

守敵,繳獲渡船,活捉了守衛(wèi)在對岸的敵兵。結(jié)果不費一槍一

彈奪取了對岸的陣地,使大部隊巧渡成功。等敵人發(fā)覺趕來時,

我軍已安然到達江北。
4、飛奪瀘定橋(小學(xué)語文第10冊15課)
大渡河在四川西部,大渡河上的瀘定橋,只有十三根鐵索,橫

跨東西兩岸,又叫鐵索橋。鐵索懸掛在水流湍急的江面上,寒

氣逼人。
5、“岷山”在四川省北部,綿延四川、甘肅兩省邊境,海拔4000

米左右,終年積雪。


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