六年級短文分析２

(一)凡 卡
凡卡把那張寫滿字的zhi( )折成上折，裝進一個信封里，那個信封是前一天晚上花了一個戈比mai( )的。他想了一想，zhan( ) 一zhan( )墨水，寫上地址。“鄉下爺爺收。 ”然后他抓抓腦袋， zai（ ）想一想。tian( )上幾個字：“康司坦.瑪卡里奇。”他很滿意沒人打攪他寫信，就dai（ ）上帽子，連破皮襖都沒pi( ) ，只穿著襯衫，跑到街上去了……凡卡跑到第一個郵筒那兒，把他那寶貴的信塞了進去。
過了一個鐘頭，他懷著甜mi( )的希望睡熟了。他在夢里看見一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，搭拉著兩條腿，正在念他的信……泥鰍在炕邊走來走去，搖著尾巴……
1、讀準字音，在文中的括號內填上漢字。
2、給下面帶的字選擇正確的讀音。（用“＿＿”劃出）
暖炕(keng kang kuang) 泥鍬(jiu qiu qiu)
3、下面每個帶點的字都有幾種解釋，選出正確的，用“＿＿”劃出。
打攪(1)擾亂,打擾;(2)攪拌.
睡熟(1)食物加熟到可以食用程度;(2)程度深。
4、短文所選內容，每一自然段就是一層，共三層，分別寫出每層大意。
(1) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(2) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(3) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、作者用哪些詞語，表明凡卡寫信時非常慎重，非常仔細的態度？
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6、“凡卡跑到第一個郵筒那兒，把他那寶貴的信塞了進去。”作者為什么用“寶貴”一詞？
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7、當信寄出了以后，凡卡的心情是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，讀者的心情是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（二）
賴寧家的鄰居，縣水電局副局長袁阿姨家，有一間小書房，屋里擺滿了各種各樣的書籍。 間書房接待最多的小讀者就是賴寧。
賴寧讀起書來可真是廢寢忘食，只要有書伴隨著他，他就能賽過出家的和尚，一坐就是幾個小時，甚至一天，不動地方。
有一天，賴林看書看得入了迷，他的媽媽叫他回去吃晚飯，喊了很久，也沒有回音，連袁阿姨也以為他走了，可進屋一看，他一聲不響地捧著一本書，正在沉思著什么。袁阿姨靠近他的耳朵叫了兩遍，他才抬起頭來，用驚奇的眼光望著袁阿姨問 有什么事 嚇了我一跳 當袁阿姨告訴他 媽媽正焦急地找他回家吃飯時 他才把書疊了個記號 慢慢地放回書架 依依不舍地走回家去
一個星期天下午，袁阿姨加班回家，打開房門，突然看見有人坐在自己的屋里，心里嚇得怦怦亂跳。仔細一看，原來是，賴寧正在看書。袁阿姨這才猛烈想起，中午上班時走得過于（急忙 匆忙 慌忙）竟把賴寧鎖在了屋里。
正是由于賴寧的勤奮好學，他被同學們稱為科學迷、 知識迷。 1986年小學畢業時，根據他在小學階段的表現，班主任老師推薦他為免試長入重點中學的唯一對象。賴寧知道后，找到老師說：“老師，你們的好意我領了，但還是讓我去參加統考吧，這樣既可以驗證自己是不是學到了真本領，還可以免去許多議論。”老師同意了他的要求，結果，賴寧在全縣1264名考生中，以總分第一名的（優秀 優異 優良）成績考入了縣重點中學。
正是由于他的勤奮好學，1985年他獲得了全國紅領巾讀書讀報一等獎。
1、在文章在括號里合適的詞下面畫上“＿＿”。
2、給第三自然段后面幾句話加上標點。
3、填空。
(1)“袁阿姨靠近他的耳朵叫了兩遍，他抬起頭來， 用驚奇的眼光望袁阿姨。”這說明賴寧＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(2)班主任推薦賴寧為免試升入重點中學的唯一對象， 是因為賴寧＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(3) 這篇文章合適的標題是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、用“‖”將文章分為三段，并寫出段意：
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5、總結中心思想。
本文記敘了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿贊揚了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿