山雨 同步練習
一、讀拼音，寫詞語
shī rùn qīng yíng gē yáo qīng xī
（ ） （ ） （ ） （ ）
yào yǎn tí zhuàn yōu jìng róng huà
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、給下列漢字加偏旁組成新字，再組詞
少：（ ） 柔：（ ） 谷：（ ）
（ ） （ ） （ ）
青：（ ） 亭：（ ） 方：（ ）
（ ） （ ） （ ）
三、仿照例子，填寫疊詞
例1：水（淋淋）
黑（ ） 白（ ） 氣（ ）
頂（ ） 輕（ ） 靜（ ）
例2：飄飄灑灑
________ ________ ________ ________ ________
【目標導航】
一、讀句子，判斷各使用了什么修辭手法
1、沙啦啦，沙啦啦……像一曲無字的歌謠飄然而起。（ ）
2、山中每一塊巖石，每一片樹葉，每一叢綠草，都變成了無比奇妙的琴鍵。（ ）
3、飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲。（ ）
二、說說下面省略號的作用
1、沙啦啦，沙啦啦……（ ）
2、這綠，隨著絲絲縷縷的微雨，悄然地在紙上化開，化開……（ ）
三、理解課文內容填空
1、《山雨》這篇如詩般的散文，按________、________、________、________的順序來寫。其中重點是寫________、________表達了作者對____之情。
2、山雨到來時，作者抓住了________、________、________的特點來描寫。
【參考答案】
一、讀句子，判斷各使用了什么修辭手法
1、比喻 2、比喻 3、擬人
二、說說下面省略號的作用
1、聲音的延續
2、詞語省略
三、理解課文內容填空
1、雨悄悄來 雨聲的美 雨改變山林的顏色 雨悄悄停 雨聲的美 雨改變山林的顏色 對山雨喜愛