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《窮人》教學(xué)實錄

《窮人》教學(xué)實錄


  生:我認為漁夫既是一個為他人著想的人又是一個善良的人。“漁夫皺起眉,他的臉變得嚴肅,憂慮。‘嗯,是個問題!’他搔搔后腦勺說,‘嗯,你看怎么辦?得把他們抱來,同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來。”通過這段話可以看出一事當(dāng)先,他首先為別人著想,害怕西蒙死后的慘相留在孩子的記憶中,怕孩子的心靈受到創(chuàng)傷,至于自己的負擔(dān)他完全置于腦后,充分體現(xiàn)了漁夫的善良。
  生:我通過一個“熬”字也可以看出漁夫非常善良。我們正常的應(yīng)該說是過日子,而漁夫一家卻是在一天天的“熬”日子,說明他已經(jīng)做好了吃更多的苦的準(zhǔn)備。
  師:這段話雖然不長,但寫出了漁夫由憂慮到思考到最后作出決定的過程,撫養(yǎng)孩子成人這不是簡單的接濟、施舍,這是多么艱難而漫長的路啊!這期間,要消耗他多少精力、體力乃至生命,為了幫助別人,他寧愿犧牲這一切,多么善良的人啊!
三、總結(jié)歸納
  課題是“窮人”,可文中沒有一個“窮”字,但我們處處可以感受到窮人的貧窮與艱辛;同樣全文沒有一句贊美的話,然而窮人的高尚品質(zhì)卻被表現(xiàn)得感人肺腑,我們不能不佩服這位偉大的文學(xué)家的文學(xué)功底,現(xiàn)在就讓我們也拿起手中的筆,在課文的插圖旁針對勤勞善良的漁夫和桑娜,也可以針對這幾個可憐的孩子,還可以針對帶著未了心愿而慘死的西蒙,更可以針對列夫.托爾斯泰寫上一句你最想說的話。
  師:同學(xué)們的句句肺腑之言震撼著我們每一個人,現(xiàn)在我把托爾斯泰的名言送給大家,讓我們共勉。
  1、幸福在于為別人而活。
  2、理想是指路的明燈,沒有理想就沒有堅定的方向;沒有方向就沒有生活。
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