《懷念母親》教學(xué)設(shè)計與反思
指導(dǎo)有感情朗讀。
(2)“想起自己長眠于故鄉(xiāng)地下的母親,真想哭!我現(xiàn)在才知道,古今中外的母親都是一樣的!”
古今中外的母親都是怎么樣的?作者為什么要寫房東太太的事情?有感情朗讀。
(3)我悵望灰天,在淚光里,幻出母親的面影。
在作者腦海里,母親的面影是怎樣的?是清晰的,還是模糊的?在淚光里,作者模糊地看到了什么?有感情朗讀。
(二)品讀懷念“祖國母親”之情
1、作者是那樣懷念母親,數(shù)十年如一日。24歲那年,作者離開祖國,來到了德國一座孤寂的小城──哥廷根,然而地域的距離,并不能割斷心中的懷念,相反,這懷念又增添了分量。說說在作者的懷念中,又增添了什么?(對祖國母親的懷念)
2、再讀課文,思考:從文中哪些地方可以感受到,作者對祖國母親的懷念?。
重點(diǎn)研讀以下句子:
(1) “ ……不知道為什么,母親頻來入夢。我的祖國母親,我是第一次離開她。不知道為什么,我這個母親也頻來入夢。”
說說自己的理解和體會。
想想頻來入夢是什么意思?(常常進(jìn)入夢鄉(xiāng)或夢境。)
祖國母親頻來入夢的原因是什么呢?(我第一次離開祖國,旅居在外,對生身母親、對祖國母親的懷念與日俱增,日有所思,夜有所想,兩位母親不斷出現(xiàn)在我的夢中,我熱愛祖國。)
從這句話,你知道了什么?(作者有一顆愛國心。強(qiáng)烈的思國情。)
有感情朗讀。
(2) “不久外面就黑起來了。我覺得這黃昏的時候最有意思。我不開燈,只沉默地站在窗前,看暗夜?jié)u漸織上天空,織上對面的屋頂。一切都沉在朦朧的薄暗中。我的心往往在沉靜到不能再沉靜的時候,活動起來。我想到故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)的老朋友,心里有點(diǎn)酸酸的,有點(diǎn)凄涼。然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣,是甜蜜的,濃濃的,有說不出的味道,濃濃地糊在心頭。”
季老感到凄涼是因為什么事?再次細(xì)讀該部分,從字里行間尋找答案。
設(shè)計想象說話:
如,因為季老( ),所以覺得有點(diǎn)凄涼。
既然這思念是“凄涼”的, 季為什么又說這凄涼是“甜蜜”的呢?
學(xué)生交流。
設(shè)計想象說話:
如,他想到( ),仿佛覺得( ),所以覺得這凄涼是甜蜜的。
從這句話,我們能感受到什么?有感情朗讀。
三、體會表達(dá)特點(diǎn),拓展。
1、 通讀全文,說說這篇文章的寫法與其他的文章有些什么不同。(如 摘錄日記,摘錄文章來表達(dá)思想感情等)
2、呼應(yīng)文章首尾,適度拓展
一個是生身母親,一個是祖國母親,兩位母親在作者的心目中是如此偉大,地位是如此重要。因為──齊讀文章的最后一段和第1自然段。
你能想象這篇文章的中間寫了些什么嗎?課下請寫一寫。
板書設(shè)計:
6 懷念母親
生身母親 遺憾 悔恨 自責(zé) 愧疚
崇高的敬意真摯的愛慕
祖國母親 熱愛
《懷念母親》教學(xué)反思
《懷念母親》是一篇感人至深的文章,作者季羨林以回憶的形式,介紹了對兩位母親——一位是親生母親,一位是祖國母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕”,充分表達(dá)了作者對親生母親永久的悔恨和對祖國母親不變的愛意。