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一夜的工作

一夜的工作


  ③“這就是我們中華人民共和國的總理……?”這句話是對誰說的?作者又是帶著怎樣的感情來說的?
  ④朗讀體會,這樣的感想表達了作者的什么情感?
  ⑤練習背誦。
  6、總結全文:課文的主要內容是什么?中心思想是什么?(板書)
  三、作業。

一、教學目的
   1、理解課文內容,學習周總理全心全意為人民服務的精神,不辭辛勞忘我工作的高尚品質和簡樸的生活作風。
   2、體會課文透露出對周總理崇敬愛戴的思想感情;學習課文用詞確切,說話得體,記敘真實生動感人。
   3、學會生字、新詞,體會課后第三題三個重點句的意思,用“簡單、簡樸”造句。
   4、有感情地朗讀課文。
  二、教學重點、難點
   抓住對周總理一夜工作的具體分析,進而感受到他為人民服務的精神,忘我工作的高尚品質。
  三、教具準備
   幻燈、課件、錄音機、彩色粉筆若干支
  四、教時安排 2教時
  五、教學全程

                第一教時
  教學目標:
  理解課文有關內容,抓住題眼,懂得總理工作勞苦的具體事例,并能結合自己的思想實際談談看法。
  教學過程:

  (一)教師談話,揭示課題:
  同學們:今天我們要學習一篇曾在周總理身邊工作過的文學評論家、詩人何其芳同志寫的文章,題目叫一齊說(教師揭題)。
  這篇文章是何其芳民志親自陪周總理審閱稿子,親眼看到了周總理一夜的工作。那么,他這“一夜的工作”效果怎樣樣?我們還得來聽一聽課文錄音。(邊聽錄音邊看課件)
  (二)播放課文錄音,整體感知。
  思考:①課文講了一件什么事?
     ②你覺得周總理這一夜的工作怎么樣?要求從課文中找出一個重要句子來回答。
  (三)根據思考線路——加深理解
   1、師:課文錄音聽完了,也看了課件,誰能說說它主要講了一件什么事?
   2、生答師概述。
   3、師:你覺得周總理這一夜的工作,可用文中哪句話來概括?
     要求回答:“他是多么勞苦、多么簡樸”。
     a、理解什么叫“勞苦”?平時我們通常說的叫勞苦?(工作勞苦)。
     b、理解什么叫“簡樸”?平時我們通常說的叫簡樸?(生活簡樸)。
   4、師:好!作者寫總理的一夜工作,就是從這些方面來寫的。
     現在請大家再細細讀讀課文,想想總理工作勞苦表現在什么地方?生活簡樸又表現在什么地方?
  (四)細讀課文,深入理解
   1、學生各自細讀課文,思考上述問題。
   2、重點細讀“工作勞苦”方面的內容。
   3、師:好!現在請同學們找一找,課文哪些地方,反映了總理工作勞苦?
     生答師書:厚厚的一疊文件
     師:這~~~,要在這一夜間審閱完,說明總理工作任務——很重。
     師接著說:這么厚的一疊文件,是不是一目十行,粗略地看,或者叫——瀏覽(讓學生回答),什么叫“瀏覽”?(學生回答)。師:對了,而是一句一句審閱(板書)。他不僅是一句一句地審閱,還怎么樣?
     生答師書:看完一句畫一小圓圓。(板書)
     師引:小圓圈畫了以后就算審閱完了嗎?
     要求學生繼續找句回答,師書:一邊看,一邊思索。

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一夜的工作 相關內容:
  • 13 一夜的工作

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  • 《一夜的工作》

    教學目標:1.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦最后兩個自然段。 2.理解課文內容,從周總理辛勤工作的精神和簡樸的生活作 風中感受周總理的偉大人格。3.領悟本課用樸實無華的文字、生活中的小事表現人物高尚 品質的方法。...

  • 13* 一夜的工作

    教學目標:1.理解課文內容,了解周總理一夜工作的情景。2.學習作者在敘事的過程中表達自己真情實感的方法。3.有感情地朗讀課文。教學重點:了解總理一夜工作的情景,體會總理工作的勞苦和生活的簡樸。...

  • 一夜的工作

    第一課時教學目標:1、學習課文的生字新詞。2、初讀課文,理清課文的層次脈絡。教學準備:搜集周總理的資料。教學過程:一、請你將自己找到的有關周總理的小故事給大家講一講。然后談談自己的體會。二、初讀課文,理清課文的脈絡。...

  • 一夜的工作(第二課時)

    教學設想:《一夜的工作》這篇課文講述了作者目睹周總理一夜的工作情形,以及作者的感受。文章以平凡的生活小事,樸素無華的語言文字表現了偉人的的高尚的品質,它歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作風,抒發了作者對周總理的...

  • 一夜的工作

    一、教學目標:1、學會生字詞,能區分瀏覽與審閱、詢問與咨詢、簡單與簡樸。2、有感情地朗讀課文。背誦最后兩個自然段。3、理解課文內容,了解周總理一夜工作的情景,體會周總理不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作風,從中受到感染和教育。...

  • 一夜的工作

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  • 一夜的工作

    第一課時教學目標:1、學習課文的生字新詞。2、初讀課文,理清課文的層次脈絡。教學準備:搜集周總理的資料。教學過程:一、請你將自己找到的有關周總理的小故事給大家講一講。然后談談自己的體會。二、初讀課文,理清課文的脈絡。...

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    第一課時 教學目標: 1、學習課文的生字新詞。 2、初讀課文,理清課文的層次脈絡。 教學準備: 搜集周總理的資料。 教學過程: 一、請你將自己找到的有關周總理的小故事給大家講一講。然后談談自己的體會。...

  • 一夜的工作

    教學目標: 1.學會4個生字。能正確讀寫下列詞語:蒙眬、咨詢、瀏覽、一小碟。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦最后兩個自然段。 3.理解課文內容,從周總理辛勤工作的精神和簡樸的生活作風中感受周總理的偉大人格。...

  • 一夜的工作

    教學目標: 1.學會4個生字。能正確讀寫下列詞語:蒙眬、咨詢、瀏覽、一小碟。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦最后兩個自然段。 3.理解課文內容,從周總理辛勤工作的精神和簡樸的生活作風中感受周總理的偉大人格。...

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    第一課時 教學目標: 1、學習課文的生字新詞。 2、初讀課文,理清課文的層次脈絡。 教學準備: 搜集周總理的資料。 教學過程: 一、請你將自己找到的有關周總理的小故事給大家講一講。然后談談自己的體會。...

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  • 2《一夜的工作》

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