一夜的工作
一、教材解讀1.課文簡(jiǎn)說。《一夜的工作》節(jié)選自作家何其芳的《回憶周恩來(lái)同志》。作者在文章中先簡(jiǎn)要交代了自己得以目睹總理工作的緣由，然后著重?cái)⑹隽怂阃芸偫韺忛喐遄訒r(shí)的所見所聞，最后抒發(fā)了自己真切的感受。...
教學(xué)目標(biāo)：1.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦最后兩個(gè)自然段。 2.理解課文內(nèi)容，從周總理辛勤工作的精神和簡(jiǎn)樸的生活作 風(fēng)中感受周總理的偉大人格。3.領(lǐng)悟本課用樸實(shí)無(wú)華的文字、生活中的小事表現(xiàn)人物高尚 品質(zhì)的方法。...
教學(xué)目標(biāo)：1.理解課文內(nèi)容，了解周總理一夜工作的情景。2.學(xué)習(xí)作者在敘事的過程中表達(dá)自己真情實(shí)感的方法。3.有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)：了解總理一夜工作的情景，體會(huì)總理工作的勞苦和生活的簡(jiǎn)樸。...
第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)課文的生字新詞。2、初讀課文，理清課文的層次脈絡(luò)。教學(xué)準(zhǔn)備：搜集周總理的資料。教學(xué)過程：一、請(qǐng)你將自己找到的有關(guān)周總理的小故事給大家講一講。然后談?wù)勛约旱捏w會(huì)。二、初讀課文，理清課文的脈絡(luò)。...
教學(xué)設(shè)想：《一夜的工作》這篇課文講述了作者目睹周總理一夜的工作情形，以及作者的感受。文章以平凡的生活小事，樸素?zé)o華的語(yǔ)言文字表現(xiàn)了偉人的的高尚的品質(zhì)，它歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神和簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)，抒發(fā)了作者對(duì)周總理的...
一、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)生字詞，能區(qū)分瀏覽與審閱、詢問與咨詢、簡(jiǎn)單與簡(jiǎn)樸。2、有感情地朗讀課文。背誦最后兩個(gè)自然段。3、理解課文內(nèi)容，了解周總理一夜工作的情景，體會(huì)周總理不辭勞苦的工作精神和簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)，從中受到感染和教育。...
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第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)課文的生字新詞。2、初讀課文，理清課文的層次脈絡(luò)。教學(xué)準(zhǔn)備：搜集周總理的資料。教學(xué)過程：一、請(qǐng)你將自己找到的有關(guān)周總理的小故事給大家講一講。然后談?wù)勛约旱捏w會(huì)。二、初讀課文，理清課文的脈絡(luò)。...
第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)課文的生字新詞。 2、初讀課文，理清課文的層次脈絡(luò)。 教學(xué)準(zhǔn)備： 搜集周總理的資料。 教學(xué)過程： 一、請(qǐng)你將自己找到的有關(guān)周總理的小故事給大家講一講。然后談?wù)勛约旱捏w會(huì)。...
教學(xué)目標(biāo)： 1.學(xué)會(huì)4個(gè)生字。能正確讀寫下列詞語(yǔ)：蒙眬、咨詢、瀏覽、一小碟。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦最后兩個(gè)自然段。 3.理解課文內(nèi)容，從周總理辛勤工作的精神和簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)中感受周總理的偉大人格。...
教學(xué)目標(biāo)： 1.學(xué)會(huì)4個(gè)生字。能正確讀寫下列詞語(yǔ)：蒙眬、咨詢、瀏覽、一小碟。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦最后兩個(gè)自然段。 3.理解課文內(nèi)容，從周總理辛勤工作的精神和簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)中感受周總理的偉大人格。...
第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)課文的生字新詞。 2、初讀課文，理清課文的層次脈絡(luò)。 教學(xué)準(zhǔn)備： 搜集周總理的資料。 教學(xué)過程： 一、請(qǐng)你將自己找到的有關(guān)周總理的小故事給大家講一講。然后談?wù)勛约旱捏w會(huì)。...
教學(xué)目標(biāo)： 1.學(xué)會(huì)4個(gè)生字。能正確讀寫下列詞語(yǔ)：蒙眬、咨詢、瀏覽、一小碟。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦最后兩個(gè)自然段。 3.理解課文內(nèi)容，從周總理辛勤工作的精神和簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)中感受周總理的偉大人格。...
第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)課文的生字新詞。 2、初讀課文，理清課文的層次脈絡(luò)。 教學(xué)準(zhǔn)備： 搜集周總理的資料。 教學(xué)過程： 一、請(qǐng)你將自己找到的有關(guān)周總理的小故事給大家講一講。然后談?wù)勛约旱捏w會(huì)。...
教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)生字詞，能區(qū)分“瀏覽”與“審閱”、“詢問”與“咨詢”、“簡(jiǎn)單”與“簡(jiǎn)樸”。 2、有感情地朗讀課文。背誦最后兩個(gè)自然段。...