1、學弈（練習）
一、基礎訓練
（一）理解帶橫線字的意思。
使弈秋誨二人弈（ ）
唯弈秋之為聽（ ）
思援弓繳而射之（ ）
雖與之俱學（ ）
（二）聯系課文，說說下列句子的意思。
弈秋，通國之善弈者也。
一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。
（三）學習了《學弈》一文，你明白了什么？聯系生活實際談談。
二、拓展延伸。
用課堂上學到的學文言文的方法，自學《鄭人買履》。
鄭人買履
鄭人有且置履者，先自度其足而置之其坐，至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反歸取之。及反，市罷，遂不得履。
人曰：“何不試之以足?”
曰：“寧信度，無自信也。”
注釋
鄭——春秋時代一個小國的名稱，在現今河南省的新鄭縣。
履——音呂，革履，就是鞋子。
度——音奪，忖度，這里作動詞用，即計算、測量的意思。后面的度字，音杜，作名詞用，就是尺子。
之——文言代名詞，這里指量好的尺碼。
坐——同座，就是座位，這里指椅子、凳子一類的家具。
操——操持，帶上、拿著的意思。
罷——罷了，完結的意思，這里指集市已經解散。
無——虛無，沒有，這里是不能、不可的意思。
1、對照注釋，想一想短文講了一個什么故事，用自己的話簡要地寫下來。
2、這個鄭國人可笑在哪里？生活中有類似的人嗎？
兩小兒辯日
一、基礎訓練
（一）理解帶橫線字的意思。
我以日始出時去人近（ ）
及日中則如盤盂（ ）
（二）聯系課文，說說下列句子的意思。
一兒以日初出遠，而日中時近也。
孔子不能決也。
二、拓展延伸
1、翻譯孔子的兩句話，不懂的詞請查字典。
學而不思則罔，思而不學則殆。