a案學習目標1.學會本課五個生字，能正確讀寫下列詞語：司馬遷、鴻毛、興旺、炊事員。2.朗讀課文，背誦課文。3.理解課文內(nèi)容，受到革命人生觀的啟蒙教育。4.初步領悟圍繞主要意思分層論述的表達方法。...

一、教材分析《為人民服務》是八年級下冊一篇講演稿。講演，是一種強調(diào)闡明觀點和宣傳效果，并注重感情感染的論說方式。講演稿屬于論說文的范疇，前后內(nèi)容邏輯性較強，所以我設計了以下教學目標：1.有感情的朗讀并背誦課文，了解演講詞的...

一、讀寫字詞，加強積累（重點指導鼎的筆順，讀寫詞語盤點中本課的詞語）二、品析片段，感悟?qū)懛?.品讀課文2.3自然段，說說毛澤東主席在論述人死的不同意義和正確對待批評兩方面內(nèi)容時，分別采用了什么方法來增強說服力的？（引用名言、舉...

一、我能看拼音寫漢字。jiě ji sǐ d qsuǒ āi sī zhng y ti shān（ ） （ ） （ ） （ ）jīng bīng jiǎn zhng qīng y hng mo l y mng j（ ） （ ） （ ） （ ）二、我是火眼金睛，我能比一比再組詞。...

師：在上節(jié)課的學習中，我們體會到毛主席圍繞“為人民服務”的觀點，把幾個方面的意思像層層剝筍一樣，一層一層講得非常清楚。其實，毛主席在講其中一個方面的時候，同樣把意思講得非常清楚、準確和全面，句與句之間的聯(lián)系非常緊密。...

《為人民服務》教學雜談【廣東省廣州市華美英語實驗學校黃茳】〖語文教學中滲透德育教育點滴談·審題悟意，滲透德育教育〗《為人民服務》這篇課文，從課題看就有著很強的德育教育意識，抓課題悟文意。...

“說課”有利于提高教師理論素養(yǎng)和駕馭教材的能力，也有利于提高教師的語言表達能力，因而受到廣大教師的重視，登上了教育研究的大雅之堂。下面是小編為大家收集的關于《為人民服務》說課稿，歡迎大家參考借鑒。...

徐辛夷《為人民服務》是一篇講演稿。講演，是一種強調(diào)闡明觀點和宣傳效果，并注重感情感染的論說方式。講演稿屬于論說文的范疇。教學《為人民服務》的要求是：讓學生反復讀課文，在朗讀和默讀的過程中理解課文內(nèi)容。...

薛法根《為人民服務》課堂教學實錄師：今天我們學習一篇新的課文，讀題，預習過了，喜歡嗎？亮出觀點說說理由到底喜歡不喜歡？生：喜歡。師：說說你的理由。...

【教學目標】1、通過閱讀，體會“為人民服務”的思想，使學生受到革命人生觀的啟蒙教育。2、學習議論文主要表達方式──分層論述的表達方法，初步了解“引用、對比、舉例”的論證方法及逐層深入的結(jié)構(gòu)特點。...

教學目標：1、了解演講詞的一般特點。2、培養(yǎng)邏輯思維和概括文章主要內(nèi)容的能力。3、樹立正確的人生觀，努力做到全心全意為人民服務。教學過程第一課時1《在生命的最后一分鐘》一名工交車司機在行車途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分...

人教版六年級第十二冊教師簡介：林莘，女，福建省福州市教育學院附屬第一小學副校長，福建省特級教師，省優(yōu)秀教師，省學科帶頭人，福州市林莘名師工作室領銜名師，福州市雙十佳教師，福州市名學科帶頭人。...

【學習目標】1、朗讀課文，理清課文層次，初步了解文章是怎樣圍繞中心論點論述的，結(jié)合具體事例，理解重點句的意思。2、學習文章先總論后分論的結(jié)構(gòu)段式，并練習運用。3、理解課文內(nèi)容，受到革命人生觀的啟蒙教育。...

《為人民服務》是毛澤東同志在中央警備團舉行的張思德同志追悼會上所作的講演。全文闡述了完全、徹底為人民服務的精神。文章圍繞全心全意為人民服務這中心，進行了兩個方面的論述。...

【教學要求】1、自學本課的生字，結(jié)合上下文理解重點詞語的含義。2、借助相關資料，理解課文內(nèi)容，使學生受到革命人生觀的教育。3、深入閱讀理解，體會文章逐層展開論述的思路。4、背誦自己喜歡的段落。...