《大自然的秘密》教學(xué)反思
《大自然的秘密》教學(xué)反思
《大自然的秘密》這篇課文以作者一行人在海島上所聞、所見、所做、所想為線索，描寫了小海龜群離巢入海被食肉鳥啄食的驚心動魄的沖突場景。揭示了大自然萬物都有生存之道，躲避災(zāi)難之本能的秘密。教學(xué)時，要關(guān)注學(xué)生的感受。學(xué)習(xí)一篇新課文，教師首先要想到，學(xué)生能學(xué)會什么，還想知道什么，還有什么問題是需要老師幫助他們解決的。如果能考慮到這些，了解到這些，那么我們在課堂教學(xué)中就會從容許多，就會把目光從關(guān)注自己的教學(xué)轉(zhuǎn)移到關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，從而使教學(xué)中減少了許多繁文縟節(jié)，才能使教學(xué)真正做到以學(xué)生為本。
教學(xué)片段：師：面對這盎然的春景，這波瀾壯闊的泗水，孔子心里在想些什么？他又會說些什么呢？學(xué)生自讀課文，并畫出孔子論“水”的段落。教師播放課件。師：大家聽了孔子對水的一番談?wù)摚阌惺裁大w會？學(xué)生分小組學(xué)習(xí)，相互討論。...
教學(xué)目標：1、運用學(xué)習(xí)古詩《石灰吟》的方法學(xué)習(xí)《墨梅》這一首古詩，能正確理解古詩的意思，體會詩句所表達的思想感情。 2、練習(xí)有感情地朗讀、背誦這一首古詩。教學(xué)重難點: 1、朗讀、背誦古詩。...
設(shè)計思想：《母親的純凈水》一文教學(xué)設(shè)計的指導(dǎo)思想是從課文的特點、地位出發(fā)，體現(xiàn)略讀課文（拓展閱讀）教學(xué)“精讀學(xué)法、略讀習(xí)法、一課一得”的特點。...
（一）學(xué)習(xí)目標 1. 基礎(chǔ)知識目標 生字： 鬻 y ù 譽 y ù 鷸 y ù 蚌 b à ng 啄 zhu ó 箝 qi á n 喙 hu ì 正音字：舍：在本文中讀 sh ě ，不讀 sh è 即：讀 j í ，不讀 j ì 作家： 韓非：戰(zhàn)國末期思想家、政治家。...
江蘇省姜堰市官莊中心小學(xué) 丁正后一、激趣●質(zhì)疑●導(dǎo)入1、同學(xué)們，這節(jié)課我們一起來繼續(xù)學(xué)習(xí)《煙臺的海》這篇課文（齊讀課題），作者觀賞完煙臺的海四季美景之后，由衷地發(fā)出了這樣的感嘆：投影出示：煙臺的海，是一幅畫，是一道廣闊的背...
《輪椅上的霍金》是一篇人物介紹。文章脈絡(luò)清晰，淺而易懂。文章以簡潔生動地的語言介紹了世界著名的科學(xué)家霍金的生平事跡，贊揚了他不斷求索的科學(xué)精神和用頑強的人格力量，抒發(fā)了由衷敬仰之情。...
《我的舞臺》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：1、讀讀記記“降生、模仿、身段、造就、抗議、風度、練就、毅力、不解之緣、不在話下、竊竊私語、暗無天日、眼冒金星、一反常態(tài)、為所欲為、署去寒來、無言以對”等詞語。...
事前準備：讀熟課文，理解文中不懂的詞語，分段。教學(xué)內(nèi)容：感受泗水美麗的春景；感受孔子有關(guān)水的循循善誘的一段話。一、導(dǎo)入1、你知道孔子的哪些名言？板書：孔子孔子還有句名言：“仁者樂山，智者樂水。...
如：豪放的、雄渾的、火烈的、容不得束縛的、使人嘆為觀止的、激揚而飛動的、痛快了山河的、蓬勃了想象力的、充滿激情與力量的、凝聚生命力量的、象征黃土高原人元氣與神魂的等。三、研讀與賞析1.學(xué)生自讀，提出疑問，師生合作探究。...