《白樺林的低語》《楊震暮夜卻金》學習指導及練習
3） 說說看林人為了白樺林做出了哪些犧牲？
4） 這樣犧牲表現(xiàn)了看林人的什么品質？
5） 從看林人的品質中，你能得到什么啟示？
7. 解釋下列句中帶顏色的字
1故人知君 2何謂無知 3謁見至夜懷金十金以遺震。 4回遷荊州刺史
5楊震暮夜卻金
8. 給小故事?lián)Q個題目
9. 談談這則小故事的教育意義。
【試題答案】
1. 蜿蜒 曲折 絮絮低語 傾訴衷腸 恭恭敬敬
2. 歷→勵 芒→茫 慢→漫 誨→悔
3. luán zào cuō yè tǎn yè lì yè
4. 答題要求：
1必須有“新的畫面”，不能重復課文。
2句子連貫，有層次。
3有聯(lián)想或想象思維。
5. 1）c 2）d
6. 1）忍住酒癮、控制酒量、時刻注意險情、不聽歌曲。
2）恪盡職守，甘心默默地奉獻。
3）這是一道開放性命題，沒有統(tǒng)一答案。答案只要言之成理即可。提醒注意：這種啟示都是由看林人的優(yōu)秀品質而生。
7. 1了解 2怎能 3拜見 贈與或送給 4調任 5不接受
8. 參考題目：拒賄的故事
9. 提示：從做人的角度
從做事的角度
從為官的角度
從對待自己的角度
從品質修養(yǎng)角度