梳羊角辮的小姑娘（浙教版小學(xué)語文教案２篇）
一
課文目標(biāo)
1、能領(lǐng)會梳羊角辮的小姑娘是個做事認(rèn)真，有禮貌、講誠實、助人不留名的少先隊員。
2、學(xué)會本課的5個生字，理解9個新詞的意思，能用“不可開交、似乎”造句。
3、能從課文描寫的具體事例中領(lǐng)悟中心思想。
課時安排：2課時
第1課時
一、課時目標(biāo)：
1、 學(xué)會本課的5個生字，理解9個新詞的意思。
2、 初讀課文，初步感受梳羊角辮的小姑娘的精神品質(zhì)。
3、能按事情發(fā)展順序給課文分段，并概括段落大意。
二、教學(xué)重點：初讀課文，初步感受梳羊角辮的小姑娘的精神品質(zhì)
教學(xué)難點：概括段落大意
三、課前準(zhǔn)備：寫有練習(xí)的投影片
四、教學(xué)過程：
（一）、揭題解題，導(dǎo)入新課
1、 板書課題，理解“羊角辮”（用班級女生發(fā)型實例幫助理解）
2、 導(dǎo)入：這是一位怎么樣的小女孩呢？
（二）、自學(xué)課文，初步感知
1、 自學(xué)生字新詞，讀通全文。
2、 完成作業(yè)本1、2題的練習(xí)。
3、 思考：梳羊角辮的小姑娘給你留下了怎樣的印象？請用合適的詞語概括。
4、 檢查自學(xué)情況，集體討論交流（重點檢查上面1、3兩項）。
5、 學(xué)生質(zhì)疑，共同解決，并適當(dāng)存疑。
（三）、默讀課文，理清脈絡(luò)
1、 默讀課文，思考課文寫了梳羊角辮的小姑娘幾件事？試給課文分段。
2、 交流分段結(jié)果，說出分段依據(jù)。
3、 指名分段朗讀課文，說說各段主要寫了小姑娘什么事？說出每件事的大概內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生抓住要點，組織好語言，力求通順連貫。
4、 書面概括段落大意（作業(yè)本第4題）。
（四）、課堂練習(xí)，鞏固課文。
（1）寫出近義詞：
不可開交——（）大汗淋漓——（）
不由自主——（）猶豫——（）
怔住——
（2）從課文中摘錄有關(guān)語句：
神態(tài)的語句：___________________________________________________
張阿姨 動作的語句：___________________________________________________
語言的語句：___________________________________________________
神態(tài)的語句：___________________________________________________
梳羊角辮的小姑娘 動作的語句：___________________________________________________
語言的語句：___________________________________________________
五、板書設(shè)計：
5、梳羊角辮的小姑娘
第一件事：討回一角錢換油條
第二件事：退還五角錢
第三件事：幫阿姨推車
第2課時
一、課時目標(biāo)：
1.鞏固生字新詞，聽寫詞語，能用“不可開交、似乎”造句。
2.細(xì)讀課文，評價人物，領(lǐng)會課文中心思想。
3.懂得小姑娘是個做事認(rèn)真、有禮貌、誠實、肯幫助人的少先隊員
二、教學(xué)重點及難點：
細(xì)讀課文，評價小姑娘是個怎樣的人，領(lǐng)會中心
三、教學(xué)過程：
（一）、聽寫詞語：怔住稚氣刻薄不可開交不由自主大汗淋漓一枚硬幣