大自然的文字 練習設計
（1）①～④段分別從哪幾方面介紹了蜜蜂的特點。
（2）第③段運用的說明方法是______、______。
（3）說明義的語言除準確外，還具有多樣性。請從多樣性這一角度分析，本文段既有_________ 的說明，又有_________的說明。
(4)②段中“語言”一向加引號的作用是_________，破折號的作用是_________
（5）④段中加點詞“差不多”能否去掉？為什么？
氣候的威力
一、給下列加點字注音
[咆哮]（ ）冰[雹]（ ）
迷[惑]（ ）憂心[忡忡]（ ）
二、選出下列成語書寫和解釋無誤的一項（ ）
a.變幻莫測：變化很多，使人無法捉摸。
b蛛絲馬跡：比喻隱約可尋的線索和跡象。
c.憂心忡忡：憂愁得心情不能安靜。忡忡：同“匆匆”，趕快的意思。
d.談虎色變：曾被虎傷的人才知道虎的厲害。比喻一提到可怕的事情，精神就緊張起來。
三、填空題
（1）本文介紹了_______惡劣的氣候條件，并對它影響全球氣候的幾個因素作了科學的分析。
（2）自從人類來到這個世界上，就一直面l臨著兩種挑戰(zhàn)，一是來自______，一是來自于______。
（3）而在人類和大自然的較量中，最直接、最經常的對手則是______。
四、判斷題
（l）文章介紹南極的氣候特征目的是分析它對全球氣候影響的幾個因素。（ ）
（2）“南極冰蓋的存在就像是在地球的表面安裝了巨大的反射鏡，將太陽輻射到這一地區(qū)的能量的絕大部分都發(fā)射回去。”這個句子用的是比喻的修辭手法。（ ）
（3）本文主要運用了舉例子、打比方、列數字的說明方法。（ ）
（4）“喜出望外”和“旦夕禍福”兩個都是偏正短語。（ ）
（5）南北兩極對海洋和大氣在全球的循環(huán)所發(fā)揮的作用是不同的，其中北極的控制作用要比南極大得多。（ ）