六年級(jí)習(xí)作4的教學(xué)
教學(xué)目標(biāo)：1、能按要求觀察一次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和結(jié)果，或自己做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，并做好實(shí)驗(yàn)記錄，養(yǎng)成勤于觀察，多動(dòng)手，多動(dòng)腦的好習(xí)慣。
2、能清楚地說(shuō)出觀察過(guò)程，在作文中寫(xiě)清過(guò)程和結(jié)果。
3、能抓住實(shí)驗(yàn)者的表現(xiàn)和實(shí)驗(yàn)對(duì)象的變化進(jìn)行具體的敘述，有詳有略，突顯實(shí)驗(yàn)的趣味性。
4、初步明白科學(xué)實(shí)驗(yàn)的步驟，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維能力，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、能抓住實(shí)驗(yàn)者的表現(xiàn)和實(shí)驗(yàn)對(duì)象的變化進(jìn)行具體的敘述，有詳有略，突顯實(shí)驗(yàn)的趣味性。
2、初步明白科學(xué)實(shí)驗(yàn)的步驟，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維能力，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
教學(xué)準(zhǔn)備：雞蛋、三角燒杯、筷子、雪碧、鹽、吸管等。
教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
今天科學(xué)老師讓田老師試著做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。你們看，一個(gè)被剝了殼的熟雞蛋被塞到了這樣的一個(gè)瓶子里，科學(xué)老師要求我從瓶子里拿出這個(gè)雞蛋，但卻必須既不破壞雞蛋，也不能弄壞瓶子。
我犯難了，這該怎么辦呢？你們幫我想想辦法吧！
二、學(xué)生討論
1、自由討論，看有什么好辦法。
2、你想到了什么好辦法，上來(lái)試試看。
3、學(xué)生演示。同學(xué)們要好好觀察實(shí)驗(yàn)者的表現(xiàn)和雞蛋的變化喔！注意聽(tīng)和看，一會(huì)方法一樣的就不要講了。（板書(shū)：實(shí)驗(yàn)者與實(shí)驗(yàn)對(duì)象）
4、一個(gè)學(xué)生做后，問(wèn)：他是怎么做的，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？（適時(shí)板書(shū)）
三、解決問(wèn)題
1、看來(lái)同學(xué)們都沒(méi)有辦法將它取出來(lái)了，這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該怎么辦呢？可以向在座的老師請(qǐng)教請(qǐng)教。你們下位去問(wèn)問(wèn)他們有沒(méi)有什么好辦法。
2、一位老師講好辦法。
3、實(shí)驗(yàn)。
小結(jié)：剛才這個(gè)老師的方法真是太棒了。你知道為什么雞蛋會(huì)出來(lái)嗎？學(xué)生說(shuō)。
4、誰(shuí)愿意說(shuō)說(shuō)剛才田老師是怎么做實(shí)驗(yàn)的？（生說(shuō)）
四、寫(xiě)作。
1、剛才同學(xué)們把這個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程說(shuō)得真好。
2、有位同學(xué)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)之后，把實(shí)驗(yàn)過(guò)程也寫(xiě)了出來(lái)，（出示習(xí)作）。
3、默讀習(xí)作，你覺(jué)得這篇作文寫(xiě)得怎么樣？
4、學(xué)生發(fā)言，評(píng)價(jià)。
5、請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)這樣的寫(xiě)作要求（結(jié)合板書(shū)），把這個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)下來(lái)。你對(duì)哪個(gè)方法最感興趣，就詳寫(xiě)。
五、小結(jié)
其實(shí)，作為一個(gè)完整的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該是分三部分的，還應(yīng)該有提出問(wèn)題這一部分。（出示課件）而且“提出問(wèn)題，往往比解決問(wèn)題更重要�！�
今天我們用一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，著重去感受了一下解決問(wèn)題這一步，其實(shí)書(shū)中的12課《夜晚的實(shí)驗(yàn)》就為我們展示了一個(gè)完整的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。課后同學(xué)們可以去讀一讀。
六、完成草稿
附板書(shū)：
記一次實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)者：動(dòng)作 神態(tài) 心理活動(dòng)
實(shí)驗(yàn)對(duì)象： 變化