凡卡練習(xí)（精選5篇）

凡卡練習(xí) 篇1

　　一、看拼音寫詞語(yǔ)。

　　二、將錯(cuò)誤的讀音劃去。

　　三、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。

　　一（    ）墨水    一（    ）鉛筆    一（    ）風(fēng)

　　一（    ）白紙    一（    ）鋪?zhàn)?nbsp;   一（    ）魚

　　一（    ）胡桃    一（    ）樅樹    一（    ）煙

　　四、照樣子補(bǔ)充詞語(yǔ)。

　　例：亮（堂堂）

　　黑（    ）孤（    ）笑（    ）綠（    ）金（    ）明（   ）

　　五、讀下面的句子，劃掉使用不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

　　1.我竭力進(jìn)行（分辯  分辨），終于搞清楚了事情的真相，解除了人們對(duì)我的誤解。

　　2.雨水模糊了她的視線，她（分辯  分辨）不清剛才過(guò)去的，是不是她要找的那個(gè)人。

　　3.在我（爭(zhēng)辯  爭(zhēng)議）的時(shí)候，他們把我綁起來(lái)，真使我哭笑不得。

　　六、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。

　　無(wú)論……都……    既然……就……    不是……而是…… 

　　只要……就……    要是……就……    雖然……但是……

　　1.（    ）明天下雨，拔河比賽（    ）改在星期五下午進(jìn)行。

　　2.一個(gè)人（    ）地位多高，（    ）應(yīng)該是人民的公仆。

　　3.他獲得的成績(jī)，（    ）靠小聰明，（    ）靠勤奮取得的。

　　4.你（    ）決心做一個(gè)好學(xué)生，（    ）要從現(xiàn)在做起。

　　5.李老師（    ）五十多歲了，（    ）精神仍十分充沛。

　　七、用直線把下面的詞語(yǔ)與其對(duì)應(yīng)的解釋連起來(lái)。

　　瞻仰             表示很快地、大略地看一看。

　　凝視             表示回頭或向四周看。

　　眺望             表示恭敬地看。

　　注視             表示從高處往遠(yuǎn)處看。

　　仰視             表示目不轉(zhuǎn)睛地看。

　　張望             表示從高處向低處看。

　　俯視             表示抬頭向上看。

　　瀏覽             表示集中注意力看。

　　八、選擇正確的答案。

　　1.凡卡在給爺爺?shù)男胖谢貞浟肃l(xiāng)下的生活，是因?yàn)椋?/p>

　　（1）鄉(xiāng)下的生活很幸福。（    ）

　　（2）鄉(xiāng)下的生活雖然很艱難，但在凡卡看來(lái)，和爺爺在一起生活是那么自由、歡樂(lè)、那么值得懷念。

　　2.課文的結(jié)尾，寫凡卡做美夢(mèng)，是為了說(shuō)明：

　　（1）凡卡寄出信后非常高興。（    ）

　　（2）凡卡十分想念他的爺爺。（    ）

　　（3）在沙皇統(tǒng)治下的資本主義社會(huì)，凡卡追求自由生活的愿望只能是個(gè)夢(mèng)，永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)。（    ）

凡卡練習(xí) 篇2

　　一、根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。

　　cí bēi         zhǐ wàng         bié shù         dǎo gào

　　(           )    (　　    　 )    (           )    (           )

　　二、給下面的多音字組詞。

　　chāī（       ）     dǎi （      ）    sì （      ）       ái（       ）

　　差｛　　            逮 {　            似{ 　　           挨{

　　chà (        )　   dài (      )　   shì (       )　    āi (        )

　　三、照樣子寫詞語(yǔ)。

　　撇撇嘴：

　　黑糊糊：

　　不知不覺(jué)：

　　四、用“望”字組七個(gè)詞，并選詞填空：

　　凡卡（     ）得到幸福，但他受盡了老板的折磨，生活沒(méi)有（     ）了。他給鄉(xiāng)下的爺爺寫信，（     ）爺爺能接他回到鄉(xiāng)下去，這是他美好的(        )。信寄出后，他整天（　　　）著。兩個(gè)月過(guò)去了，爺爺沒(méi)有來(lái)，他很（　　　）。半年后，鄉(xiāng)下捎來(lái)口信：爺爺死了。凡卡從此（　　 ）了。

　　五、讀下面的句子，聯(lián)系課文內(nèi)容理解下面加線的字的意思。　

　　1、伙計(jì)們捉弄我，他們打發(fā)我上酒店去打酒。                                 

　　2、等我長(zhǎng)大了，我會(huì)照應(yīng)您，誰(shuí)也不敢來(lái)欺負(fù)您。              

　　3、我的生活沒(méi)指望了，連狗都不如！           

　　六、課文精彩回放。

　　“昨天晚上我挨了一頓打，因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候，不知不覺(jué)睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直戳我的臉。伙計(jì)們捉弄我，他們打發(fā)我上酒店去打酒。吃的呢，簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過(guò)道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺(jué)，只好搖那個(gè)搖籃。親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了！……我給您跪下了，我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了！……”

　　1、把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。

　　（1）凡卡稱老板的孩子為“小崽子”帶有的感情。（      ）

　　a、親熱　　b、蔑視　　c、仇視　　d、喜愛

　　（2）“她就撈起那條青魚”的“撈”字意思是。（      ）

　　a、從水里取出   b、用不正當(dāng)?shù)氖侄稳〉?nbsp;  c、順手拿或拉    d、得到機(jī)會(huì)

　　2、這段話是從              、             、             三個(gè)方面寫出凡卡當(dāng)學(xué)徒的痛苦生活的。請(qǐng)按這三方面的敘述順序，用“‖”把這段話分三層。

　　3、這段話寫凡卡         次挨打。挨打的原因是                                

　　。老板、老板娘的打一次比一次                 。處在這樣恐怖的環(huán)境中，凡卡心里會(huì)怎么想呢？         

　　七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　1、《凡卡》一文寫           時(shí)代     歲的窮孩子凡卡到                      那兒做                ，過(guò)著           的生活。文章通過(guò)給爺爺寫信的方式，將這一內(nèi)容表現(xiàn)出來(lái)。

　　2、這篇課文通過(guò)______________________________                  這件事，反映了沙皇統(tǒng)治下俄國(guó)貧苦兒童的_________________            。文章內(nèi)容分為______________、_________________、_________________ _三部分。其中凡卡在寫信過(guò)程中主要回憶了__________________和__________________這兩件事。最后，文章以凡卡甜蜜的夢(mèng)結(jié)束，這樣寫的妙處是：____________________________

　　八、閱讀課文最后一自然段。

　　凡卡夢(mèng)到什么了？他的夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)嗎？為什么？?jī)蓚�(gè)省略號(hào)分別表示什么？

凡卡練習(xí) 篇3

　　一、根據(jù)拼音寫漢字。

　　cí bēi  zhǐ wàng  bié shù    dǎo gào

　　(    )(　　  　)(        ) (      )

　　二、給下面的多音字組詞，并讀讀這些詞語(yǔ)

　　chā（ ） dǎi（ ） sì（ ） āi（ ）

　　差 　　逮 　　　似 　　挨

　　chà( )　 dài( )　 shì( )　 ǎi( )

　　三、比一比，再組成詞語(yǔ)。

　　銹（ ） 糊（ ） 禱（ ） 喝（ ） 藍(lán)（ ） 晴（ ）

　　繡（ ） 湖（ ） 濤（ ） 渴（ ） 籃（ ） 睛（ ）

　　四、用“望”這個(gè)字組七個(gè)詞，能恰當(dāng)?shù)奶钤谙旅孢@段話中。

　　小凡卡（ ）得到幸福，但他受盡了老板的折磨，生活沒(méi)有（ ）了。他給鄉(xiāng)下的爺爺寫信，（ ）爺爺能接他回到鄉(xiāng)下去，這是他美好的( )。信寄出后，他整天（　　　）著。兩個(gè)月過(guò)去了，爺爺沒(méi)有來(lái)，他很（　　　）。半年后，鄉(xiāng)下捎來(lái)口信：爺爺死了。凡卡從此（　　）了。

　　五、讀下面的句子，聯(lián)系課文內(nèi)容理解下面劃線句子的意思。　

　　1、伙計(jì)們捉弄我，他們打發(fā)我上酒店去打酒……

　　打發(fā)：____________________________________ 　打：____________________________________

　　2、等我長(zhǎng)大了，我會(huì)照應(yīng)您，誰(shuí)也不敢來(lái)欺負(fù)您。

　　照應(yīng)：____________________________________

　　3、我的生活沒(méi)指望了，連狗都不如！

　　指望：____________________________________

　　六、根據(jù)對(duì)課文的理解填空。

　　這篇課文通過(guò)______________________________這件事，反映了沙皇統(tǒng)治下俄國(guó)貧苦兒童的 __________________。文章內(nèi)容分為__________________、__________________、 __________________三部分。其中凡卡在寫信過(guò)程中主要回憶了__________________和 __________________這兩件事。最后，文章以凡卡甜蜜的夢(mèng)結(jié)束，這樣寫的妙處是：____________________________________。

　　七、學(xué)了這篇課文，你可能有很多話想對(duì)凡卡說(shuō)。先說(shuō)一說(shuō)，再寫下來(lái)。

　　閱讀《凡卡》（片斷），完成后面作業(yè)。

　　凡卡呵了一口氣，蘸了蘸筆尖，接著寫下去。

　　“昨天晚上我挨了一頓打，因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候，不知不覺(jué)睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚戳我的臉。伙計(jì)們捉弄我，他們打發(fā)我上酒店去打酒，他們叫我偷老板的黃瓜，老板隨手撈起個(gè)家伙就打我。吃的呢，簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過(guò)道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺(jué)，只好搖那個(gè)搖籃。親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了……我給您跪下了，我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了！……”

　　1、凡卡稱老板的孩子為“小崽子”帶有的感情。

　　a、親熱　　b、蔑視　　c、仇視　　d、喜愛

　　2、“老板隨手撈起個(gè)家伙就打我”的“撈”字意思是。

　　a、從水里取東西　　　 b、用不正當(dāng)?shù)氖侄稳〉?/p>

　　c、順手拿或拉 　　　　d、得到機(jī)會(huì)

　　3、文中“打發(fā)”的意思是。

　　a、派（出去）　　　　 b、使離去　　c、消磨（時(shí)間、日子）　　d、安排、照料

　　4、把第二段分成兩層，第一層應(yīng)到。

　　a、“老板隨手撈起個(gè)家伙就打我。”

　　b、“只有老板自己才大吃大喝。”

　　c、“只好搖那個(gè)搖籃。”

　　d、“我再也受不住了。”

　　5、簡(jiǎn)答。

　　節(jié)選部分是從哪幾方面寫出凡卡當(dāng)學(xué)徒的痛苦生活的？

凡卡練習(xí) 篇4

　　一、 用“望”這個(gè)字組成七個(gè)詞，能恰當(dāng)?shù)奶钤谙旅孢@段話中。

　　小凡卡（ ）得到幸福，但他受盡了老板的折磨，生活沒(méi)有（ ）了。他給鄉(xiāng)下的爺爺寫信，（ ）爺爺能接他回鄉(xiāng)下去，這是他美好的（ ）。信寄出后，他整天（ ）著。兩個(gè)月過(guò)去了，爺爺沒(méi)有來(lái)，他很（ ）。半年后，鄉(xiāng)下捎來(lái)口信：爺爺死了。凡卡從此（ ）了。

　　二、閱讀《凡卡》（片斷），完成后面作業(yè)。

　　凡卡呵了一口氣，蘸了蘸筆尖，接著寫下去。

　　“昨天晚上我挨了一頓打，因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候，不知不覺(jué)睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚戳我的臉。伙計(jì)們捉弄我，他們打發(fā)我上酒店去打酒，他們叫我偷老板的黃瓜，老板隨手撈起個(gè)家伙就打我。吃的呢，簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過(guò)道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺(jué)，只好搖那個(gè)搖籃。親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了……我給您跪下了，我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了！……”

　　1、凡卡稱老板的孩子為“小崽子”帶有的感情：

　　a、親熱　　b、蔑視　　c、仇視　　d、喜愛

　　2、“老板隨手撈起個(gè)家伙就打我”的“撈”字意思是：

　　a、從水里取東西　　　 b、用不正當(dāng)?shù)氖侄稳〉?/p>

　　c、順手拿或拉 　　　　d、得到機(jī)會(huì)

　　3、文中“打發(fā)”的意思是：

　　a、派（出去）　　b、使離去　　c、消磨（時(shí)間、日子）　　d、安排、照料　　

　　4、把第二段分成兩層，第一層應(yīng)到：

　　a、“老板隨手撈起個(gè)家伙就打我。”

　　b、“只有老板自己才大吃大喝。”

　　c、“只好搖那個(gè)搖籃。”

　　d、“我再也受不住了。”

　　5、簡(jiǎn)答：

　　節(jié)選部分是從哪幾方面寫出凡卡當(dāng)學(xué)徒的痛苦生活的？

　　6、凡卡小小年紀(jì)寫信時(shí)就不斷“嘆氣”，說(shuō)明了什么？

凡卡練習(xí) 篇5

　　一、根據(jù)拼音寫漢字。

　　pi zui x zh u j d t d i zh ji

　　( )(　　　)學(xué)( ) ( )住地( ) ( )頭發(fā)生( )

　　二、給下面的多音字組詞，并讀讀這些詞語(yǔ)

　　chā（ ） dǎi（ ） sì（ ） āi（ ）

　　差 　　逮 　　　似 　　挨

　　chà( )　 dài( )　 shì( )　 ǎi( )

　　三、比一比，再組成詞語(yǔ)。

　　銹（ ） 糊（ ） 禱（ ） 喝（ ） 藍(lán)（ ） 晴（ ）

　　繡（ ） 湖（ ） 濤（ ） 渴（ ） 籃（ ） 睛（ ）

　　四、用“望”這個(gè)字組七個(gè)詞，能恰當(dāng)?shù)奶钤谙旅孢@段話中。

　　小凡卡（ ）得到幸福，但他受盡了老板的折磨，生活沒(méi)有（ ）了。他給鄉(xiāng)下的爺爺寫信，（ ）爺爺能接他回到鄉(xiāng)下去，這是他美好的( )。信寄出后，他整天（　　　）著。兩個(gè)月過(guò)去了，爺爺沒(méi)有來(lái)，他很（　　　）。半年后，鄉(xiāng)下捎來(lái)口信：爺爺死了。凡卡從此（　　）了。

　　五、讀下面的句子，聯(lián)系課文內(nèi)容理解下面劃線句子的意思。　

　　1、伙計(jì)們捉弄我，他們打發(fā)我上酒店去打酒……

　　打發(fā)：____________________________________ 　打：____________________________________

　　2、等我長(zhǎng)大了，我會(huì)照應(yīng)您，誰(shuí)也不敢來(lái)欺負(fù)您。

　　照應(yīng)：____________________________________

　　3、我的生活沒(méi)指望了，連狗都不如！

　　指望：____________________________________

　　六、根據(jù)對(duì)課文的理解填空。

　　這篇課文通過(guò)______________________________這件事，反映了沙皇統(tǒng)治下俄國(guó)貧苦兒童的__________________。文章內(nèi)容分為__________________、__________________、__________________三部分。其中凡卡在寫信過(guò)程中主要回憶了__________________和__________________這兩件事。最后，文章以凡卡甜蜜的夢(mèng)結(jié)束，這樣寫的妙處是：____________________________________。

　　七、學(xué)了這篇課文，你可能有很多話想對(duì)凡卡說(shuō)。先說(shuō)一說(shuō)，再寫下來(lái)。