病句練習(xí)（通用3篇）
病句練習(xí) 篇1
一、病句練習(xí)
1、他寫(xiě)了非常好的文章兩篇。
2、五顏六色的紅花在花園里開(kāi)放。
3、老師帶我們?nèi)タ匆魳?lè)和畫(huà)展。
4、我常常偶爾去外婆家玩。
5、買(mǎi)了一本《淘氣包馬小跳》。
6、中國(guó)是世界四大文明古國(guó)。
7、王雨同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的。
8、他們也許可能明天會(huì)回來(lái)。
9、語(yǔ)文對(duì)我很感興趣。
10、小紅的學(xué)習(xí)成績(jī)和態(tài)度提高了。
11、打乒乓對(duì)我很感興趣。
12、這本故事書(shū)的內(nèi)容和插圖都很美麗。
13、站在講臺(tái)上，我的心熱烈地跳動(dòng)著。
14、我常常聽(tīng)奶奶講過(guò)去的往事。
15、他穿了一件黃夾克衫和紅帽子。
16、江陰曾經(jīng)被評(píng)為“全國(guó)文明城市”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
17、大年夜，月兒可真圓呀！
18、北京的春天是個(gè)美麗的城市。
二、加上合適的關(guān)聯(lián)詞，把兩句話(huà)并成一句話(huà)。
1、他是我的爸爸。他是我的老師。
2、我這次考試沒(méi)有取得好成績(jī)。我決不灰心。
3、這次期末考試先考語(yǔ)文。這次期末考試先考數(shù)學(xué)。
4、你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)。你將來(lái)很難擔(dān)負(fù)建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任。
5、明天晚上你不來(lái)。明天晚上我們照樣去演出。
6、他自己學(xué)習(xí)很努力。他熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。
7、你長(zhǎng)期堅(jiān)持體育鍛煉。你的體質(zhì)能增強(qiáng)。
8我仔細(xì)觀察了兔子的生長(zhǎng)情況。我了解兔子的習(xí)性。
三、按要求改寫(xiě)句子
1、 在陽(yáng)光下，一片青松的邊沿，閃動(dòng)著白樺的銀裙，不像海邊上的浪花嗎？（改為陳述句）
2、 大至礦井、鐵路，小至桌椅、椽柱，有幾個(gè)省市的建設(shè)與興安嶺完全沒(méi)有關(guān)系呢？（改為陳述句）
3、 學(xué)校里只發(fā)給每人一張票，這不是叫我為難嗎？（改為陳述句）
4、 都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？（改為陳述句）
5、 我們不會(huì)忘記幾年來(lái)老師對(duì)我們的教育。（改為反問(wèn)句）
6、 金字塔是古埃及人民勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶。（改為反問(wèn)句）
7、 今天真熱。（改為反問(wèn)句）
8、 這解放軍叔叔是個(gè)雷鋒式的好戰(zhàn)士。（改為反問(wèn)句）
句子練習(xí)
一：選擇題（20）
1、下面的句子不是病句的是（ ）。
a.王英和小華久別重逢，他急忙跑上去和他握手。
b.雨停了。
c.領(lǐng)居的小女孩，不僅年紀(jì)小，而且很懂事。
d.教室里已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)人了，只有小林還在掃地。
e.他抓住了一位歹徒。
f.老師叫我們?cè)诜艑W(xué)路上要防止不發(fā)生事故。
2、把陳述句改為"把"字句和"被"字句，有錯(cuò)誤的句子是（ ）。
a.小品演員的表演把觀眾吸引住了。
b.觀眾被小品演員的表演吸引住了。
c.觀眾把小品演員的表演吸引住了。
3、判斷下列句子，正確的是（ ）。
a.我經(jīng)常回憶過(guò)去有趣的事。
b.他興高采烈地興奮地告訴我們一個(gè)好消息。
c.魯迅先生的家鄉(xiāng)是紹興人。
d.他大概生病了，明天肯定不會(huì)到校上課。
4、讀讀下面幾句話(huà)，比喻句是（ ）。
a.女的又矮又瘦，身子很單薄，簡(jiǎn)直像一陣風(fēng)能把它吹倒似的。
b.只見(jiàn)氣泡輕快地往上躥，好像你追我趕似的。
c.水像白花花的"珍珠"，長(zhǎng)流不盡。
二：修改病句（把正確的寫(xiě)在橫線上）（20）
1、人民的生活水平比過(guò)去增加了。
2、在老師的幫助下，我很快地克服了錯(cuò)誤。
3、媽媽帶我去參加蝴蝶展覽。
4、火藥是我國(guó)的四大發(fā)明。
5、菜園里種了扁豆、菠菜、蘿卜、西瓜等蔬菜。
三：填上合適的關(guān)聯(lián)詞（20）
1、這里的花（ ）很多，（ ）沒(méi)有奇花異草。
2、（ ）人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界（ ）會(huì)變成美好的人間。
3、（ ）他病了，（ ）沒(méi)來(lái)上課。
4|、媽媽?zhuān)?nbsp; ）看電視，（ ）織毛衣。
四：填上合適的詞語(yǔ)（20）
1、（ ）登山健兒們（ ）登上了世界第一峰。
2、黃鶯站在（ ）樹(shù)枝上（ ）鳴叫。
3、一群群（ ）海鷗在（ ）大海上飛翔。
4、我（ ）看望（ ）奶奶。
五：把陳述句改成擬人句。（20）
1、秋天到了，樹(shù)葉落下來(lái)了。
2、小魚(yú)在水里游來(lái)游去。
期中復(fù)習(xí)練習(xí)
班級(jí) 姓名
要求：用修改符號(hào)修改下列病句。
1、本學(xué)期，又被評(píng)為“好少年”。
2、他寫(xiě)了非常好的文章兩篇。
3、預(yù)備鈴一響，英語(yǔ)老師便涌現(xiàn)在教室門(mén)口。
4、五顏六色的紅花在花園里開(kāi)放。
5、老師帶我們?nèi)タ匆魳?lè)和畫(huà)展。
6、我常常偶爾去外婆家玩。
7、買(mǎi)了一本《淘氣包馬小跳》。
8、中國(guó)是世界四大文明古國(guó)。
9、我們一定要教室的清潔。
10、會(huì)唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》了。
11、王雨同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的。
12、他們也許可能明天會(huì)回來(lái)。
13、語(yǔ)文對(duì)我很感興趣。
14、上課了，馬上走進(jìn)教室。
15、是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的大公園。
16、小紅的學(xué)習(xí)成績(jī)和態(tài)度提高了。
17、打乒乓對(duì)我很感興趣。
18、這本故事書(shū)的內(nèi)容和插圖都很美麗。
19、站在講臺(tái)上，我的心熱烈地跳動(dòng)著。
20、我常常聽(tīng)奶奶講過(guò)去的往事。
21、他穿了一件黃夾克衫和紅帽子。
22、江陰曾經(jīng)被評(píng)為“全國(guó)文明城市”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
23、大年夜，月兒可真圓呀！
24、北京的春天是個(gè)美麗的城市。
病句練習(xí) 篇2
1、下面這段話(huà)有三處語(yǔ)病，請(qǐng)指出并加以修改。（3分）
①第八屆中國(guó)杭州西湖博覽會(huì)在杭州市人民政府承辦，為期六個(gè)月。②博覽會(huì)著力展現(xiàn)杭州的人文特色和旅游特色，充分體現(xiàn)人文關(guān)懷，開(kāi)展人與社會(huì)、城市與生態(tài)、休閑與會(huì)展業(yè)之間的和諧關(guān)系。③通過(guò)一個(gè)健康、安全、西博盛會(huì)的精彩紛呈，展現(xiàn)新西湖，共享新杭州市。
① ② ③
⒉下面這段文字有三句話(huà)，各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)加以修改。（3分）
①第二屆中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)于4月28日晚在杭州黃龍?bào)w育中心開(kāi)幕舉行。②一場(chǎng)名為“動(dòng)漫天堂”的文藝晚會(huì)用立體的舞臺(tái)、高科技手段和新穎的創(chuàng)意，向觀眾展現(xiàn)了一幅具有中國(guó)動(dòng)漫文化特色、蘊(yùn)涵江南風(fēng)情的夢(mèng)幻藝術(shù)。③精彩的節(jié)目為人們?cè)忈屃诵蜗蟮膭?dòng)漫時(shí)尚概念，拉近了觀眾與動(dòng)漫的距離。
① ② ③
⒊下面這段文字有三句話(huà)，各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)加以修改。（3分）
①漫步在秦皇島的街頭，美麗的城市面貌讓人心動(dòng)，夾帶著薔薇和草木的香氣的清涼海風(fēng)，撲面而來(lái)。②作為唯一的協(xié)辦奧運(yùn)地級(jí)市，秦皇島同樣承擔(dān)著推廣和展示中國(guó)禮儀文化的重任。③秦皇島也將依靠自己的“園林式、生態(tài)型、現(xiàn)代化”的城市優(yōu)勢(shì)，和其他幾個(gè)承辦城市一起，為承辦有特色、高水平的奧運(yùn)會(huì)，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，樹(shù)立良好的民族形象。
① ② ③
⒋下面這段話(huà)中加橫線的三句話(huà)有語(yǔ)病，請(qǐng)加以修改。（3分）
感謝各位參加我16歲的生日晚會(huì)。①看見(jiàn)桌上放著的許多大家送來(lái)的生日禮物，②我不禁回憶起了從前的往事。我尤其想起了我的同桌張曉波，他是一個(gè)多么好的伙伴啊！他為幫助我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，竟然放棄了參加奧賽的賽前的訓(xùn)練。③在他的幫助下，我在數(shù)學(xué)上取得了巨大的成就。
① ② ③
⒌.下列句子中有三處語(yǔ)病，請(qǐng)找出來(lái)加以修改。（3分）
①清明向來(lái)是人們踏青賞花、祭奠亡者。②而今年的清明小長(zhǎng)假正適合一次短途自駕游是最好的休閑方式。③縉云仙都的黃帝祠宇是中國(guó)南方黃帝文化的輻射中心，清明祭祖尋訪黃帝祠宇，既可以感受中華民族的歷史變遷，又可以領(lǐng)悟浙南的大好山川。
① ② ③
⒍下列三個(gè)句子各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)找出來(lái)加以改正。
①蕭然鎮(zhèn)第五屆農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的激烈較量，于5月15日勝利結(jié)束。②本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在4月18日開(kāi)始，共有15個(gè)村和17個(gè)系統(tǒng)（行業(yè)）代表隊(duì)近千名運(yùn)動(dòng)員參加。③在本次大賽中，以嶄新的精神風(fēng)貌，賽出了成績(jī)，賽出了水平。
① ② ③
⒎下面這段文字有三句話(huà)，各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)加以修改。（3分）
① 我店剛到新近出版的長(zhǎng)篇小說(shuō)《春天》，地點(diǎn)在二樓文學(xué)作品專(zhuān)柜出售。② 通過(guò)對(duì)該書(shū)的閱讀，使我們可以想起那個(gè)20世紀(jì)70年代的歲月。③ 本周六，我們將特邀作家張明對(duì)
讀者簽名售書(shū)，望廣大讀者互相轉(zhuǎn)告。
① ② ③
⒏ 下面這段文字有三句話(huà)，各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)加以修改。（3分）
①市領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)地考察后聆聽(tīng)了西湖區(qū)關(guān)于西溪濕地綜合保護(hù)工程進(jìn)展情況。②市委書(shū)記王國(guó)平對(duì)西溪濕地的綜合保護(hù)工程取得的成績(jī)充分的給予肯定。③他指出，西溪濕地綜合保護(hù)工程的圓滿(mǎn)成功，將是檢驗(yàn)先進(jìn)性教育活動(dòng)是否取得成功的重要標(biāo)志。
① ② ③
9.下面這段文字有三句話(huà)，各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)加以修改。（3分）
①在禁煙工作中，除了經(jīng)常性引導(dǎo)禁煙教育外，尤為重要的就是公眾人物要作出表率，②帶動(dòng)和影響其他人自覺(jué)禁煙，并推動(dòng)公共場(chǎng)所的禁煙，③這理應(yīng)是他們義不容辭所要負(fù)的社會(huì)責(zé)任。
① ② ③
⒑下面這段文字有三句話(huà)，各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)加以修改。（3分）
①我國(guó)的臺(tái)灣省，地處亞熱帶，雨水充足，氣候溫良。 ②加上中國(guó)臺(tái)灣到處有四季花木茂盛、野草翠綠的山谷，所以非常適合于蝴蝶的生長(zhǎng)和繁殖。③中國(guó)臺(tái)灣所產(chǎn)的蝴蝶，數(shù)量和種類(lèi)之大，名列世界之冠。
① ② ③
⒒下列這段文字有三句話(huà)，各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)加以修改。（3分）
①當(dāng)前浙江省水稻病蟲(chóng)害的防治形式十分嚴(yán)重，②尤其是以第四代蟲(chóng)卷葉螟的水稻病蟲(chóng)害呈高發(fā)趨勢(shì)，③如不及時(shí)采取有效措施，將會(huì)造成晚稻大面積 不產(chǎn)甚至受害，直接影響今年浙江省糧食總產(chǎn)量。
① ② ③
⒓下面文字中有三句話(huà)，各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)加以修改。（3分）
（1）中宣部教育部日前印發(fā)并制定的《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》指出，（2）中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育，要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立以熱愛(ài)祖國(guó)`報(bào)效人民為最大光榮，以損害國(guó)家人民利益`民族尊嚴(yán)為最大恥辱，（3）幫助學(xué)生學(xué)習(xí)中華民族創(chuàng)造的燦爛文化對(duì)人類(lèi)發(fā)展的貢獻(xiàn)。
① ② ③
⒔下面這段文字有三句話(huà)，各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)加以修改。（3分）
①精彩紛呈的XX校園藝術(shù)節(jié)，激發(fā)了同學(xué)們。②在藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們充分發(fā)揚(yáng)了自己的特長(zhǎng)，表演了20多個(gè)歌舞節(jié)目。③活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生會(huì)主席說(shuō)，校園藝術(shù)節(jié)使同學(xué)們的藝術(shù)才能極大地得到了提高。
① ② ③
答案
⒈、①“在”改為“由”；②“開(kāi)展”改為“展示”；③ “西博盛會(huì)“與“精彩紛呈”交換位置。
⒉、①刪去“開(kāi)幕”或“舉行”②“藝術(shù)夢(mèng)幻”后加“畫(huà)卷”，或去掉“一幅”③刪去“形象”，或把“形象地”放到“詮釋”前 (每處1分)
⒊、①“和”改為“等” ②“推廣”和“展示”互換位子
③“民族形象”后加上“而努力” (每處1分)
⒋、①“許多”移至“生日禮物前” ②刪掉“從前的”或“往” ③“巨大的成就”改成“較大的進(jìn)步”或“優(yōu)異的成績(jī)”。
⒌.①成分殘缺，“祭奠亡者”后加上“的時(shí)節(jié)或節(jié)日”。②句子雜糅，改為“而今年的清明小長(zhǎng)假正適合一次短途自駕游，這是最好的休閑方式。”或“而今年的清明小長(zhǎng)假最好的休閑方式是來(lái)一次短途自駕游。”③搭配不當(dāng)，“領(lǐng)悟”改為“領(lǐng)略”。
⒍①刪去“近”或“左右” ②把“在”改為“從” ③“以”前面加“代表隊(duì)”9、（盡管）雖然今天的湘湖，已有著不少人工的“痕跡”，但許多的人為的“創(chuàng)造”，畢竟沒(méi)有從歷史中游離出來(lái)，只是在再現(xiàn)曾經(jīng)的自然和過(guò)去。
⒎① 刪去“地點(diǎn)”② 刪去“使”③ 將“對(duì)”改成“為”（每處1分。有其他合理改法也可）
⒏①在“情況”后加上“的匯報(bào)”②“充分的”移到“肯定”前③將“是否”去掉
（每處1分。有其他合理改法也可。）
9.①“引導(dǎo)”改為“開(kāi)展”；②“帶動(dòng)和影響”改為“影響和帶動(dòng)”；③刪去“所要負(fù)”或“義不容辭”。（每處1分，有其他合理改法也可）
⒑①用詞不當(dāng) 把“溫良”改為“溫暖”（或“溫潤(rùn)”、“溫和”）
②語(yǔ)序不當(dāng) 把“生長(zhǎng)和繁殖”改為“繁殖和生長(zhǎng)”
③搭配不當(dāng) 把“數(shù)量和種類(lèi)之大”改為“數(shù)量之大，種類(lèi)之多”（或刪去“和種類(lèi)”）
⒒下列這段文字有三句話(huà)，各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)加以修改。（3分）
① “嚴(yán)重”改成“嚴(yán)峻” ② “水稻病”前加“為主的” ③ “受害”與“不產(chǎn)”交換位置
⒓（1）把“印發(fā)”和“制定”對(duì)調(diào)。 （2）在“最大恥辱”的后面加上“的觀念”。
（3）把“學(xué)習(xí)”改為“了解”。
⒔.①“同學(xué)們”后面加上“的熱情”；②把“發(fā)揚(yáng)”改為“發(fā)揮”（展示）；③ 把“極大地”移到“得到了”后面。（3分，每處1分）
一、
病句練習(xí) 篇3
一、 下面是小明的同學(xué)在電話(huà)中給他說(shuō)的一段話(huà)，加序號(hào)的部分有語(yǔ)病，請(qǐng)加以改正。
小明，①你還是為迎接即將馬上到來(lái)的校慶給我們“幼林文學(xué)社”寫(xiě)篇稿件吧！體裁不限，詩(shī)歌散文小品都可以。還請(qǐng)你在班上多發(fā)動(dòng)同學(xué)投稿。你看，②我們班已有十多個(gè)同學(xué)連我在內(nèi)交了稿子。你可以直接把寫(xiě)好的稿件交給我，③我給你們點(diǎn)撥點(diǎn)撥。④請(qǐng)注意交稿日期截止本月底。
二、 護(hù)士節(jié)前夕，某校初三一班的同學(xué)委托醫(yī)院工作人員，給日夜奮戰(zhàn)在抗擊“非典”第一線的護(hù)士阿姨們捎去一束負(fù)鮮花和一封簡(jiǎn)短的信，信的內(nèi)容如下：
親愛(ài)的阿姨：
你們好：
①連日來(lái)，你們奮戰(zhàn)在抗擊“非典”的第一線。面對(duì)sars的挑戰(zhàn)，你們沒(méi)有絲毫的退縮，將個(gè)人安危置之度外；面對(duì)無(wú)情的“隔離”，你們以苦為榮，把對(duì)家人的思念化作對(duì)病人無(wú)微不至的呵護(hù)。②從報(bào)紙上了解到你們的事跡，使我們非常感動(dòng)。我們決心以你們?yōu)榘駱樱惨獮榭箵簟胺堑洹弊龀鲎约旱呢暙I(xiàn)。
祝
身體健康，早日凱旋！
x校初三一班全體同學(xué)
XX年x月x日
①、 這封信在格式上有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)說(shuō)明。
②、 畫(huà)線句有一個(gè)是病句，請(qǐng)改正。
③、 除了獻(xiàn)花和寫(xiě)信，你們班打算用什么活動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)白衣天使的敬意呢？請(qǐng)寫(xiě)明活動(dòng)的名稱(chēng)和步驟。
活動(dòng)名稱(chēng)：
活動(dòng)步驟：
三、 下面一段話(huà)中有4處錯(cuò)誤，請(qǐng)找出來(lái)并在原文上改正。
四日市的居民常年累月地吸入被二氧化硫及各種金屬粉塵污染的空氣，呼吸器官受到損害，很多人患有呼吸系統(tǒng)疾病，如支氣管炎、哮喘、肺氣腫、肺癌等……。既然四日市呼吸系統(tǒng)病患者大多一離開(kāi)大氣污染環(huán)境，病癥就會(huì)得到解決，所以人們把這種病統(tǒng)稱(chēng)為“四日市哮喘病”。
四、 下面一段話(huà)中有3句話(huà)，各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)加以改正。
奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)日前召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，宣布在今年4月15日起，舉辦第一屆奧運(yùn)歌曲征集活動(dòng)。征集活動(dòng)將連續(xù)舉行5屆，每屆評(píng)出10首歌曲進(jìn)入北京奧運(yùn)會(huì)主題歌候選歌曲。這些候選歌曲廣泛經(jīng)過(guò)各界群眾傳唱，最終確定一首充分體現(xiàn)中國(guó)文化特色和奧林匹克精神的歌曲，作為北京XX年奧運(yùn)會(huì)主題歌。
五、 下面一段話(huà)中有4處有語(yǔ)病，請(qǐng)加以改正。
今天上午，我到市少年宮學(xué)習(xí)書(shū)法，①我一向崇尚張老師的書(shū)法，所以學(xué)習(xí)起來(lái)特別認(rèn)真。②不知不覺(jué)大約兩個(gè)小時(shí)左右就過(guò)去了，我才急忙回家。下午，③兩個(gè)學(xué)校的老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)看電影《一個(gè)都不能少》，④使我深受教育。我一定要勤奮努力多學(xué)知識(shí)，將來(lái)當(dāng)一位像魏敏芝那樣的鄉(xiāng)村教師，讓更多的失學(xué)兒童重返課堂，為農(nóng)村教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
六、 下面一段話(huà)中有4處有語(yǔ)病，請(qǐng)加以改正。
①《重慶都市區(qū)城市總體規(guī)劃綱要（都市圈）》日前剛剛通過(guò)了建設(shè)部審批之后，據(jù)介紹，都市圈將按照“一城五片、多中心組團(tuán)式”的空間結(jié)構(gòu)，按都市區(qū)兩江四山的格局，
②自然地區(qū)分出五大片區(qū)，③形成人口規(guī)模均在100多萬(wàn)以上、④功能齊全、完善設(shè)施、居住和就業(yè)平衡、具有中心集聚力和自我生長(zhǎng)的相對(duì)完整和獨(dú)立的城市。
七、 下面一段話(huà)中3處語(yǔ)病，請(qǐng)加為改正。
離畢業(yè)考試不到半年時(shí)間了，①我逐漸越來(lái)越感到時(shí)間不夠用，一心只想多讀點(diǎn)書(shū)。我首先想到的是，自己的語(yǔ)文水平太低，肚里沒(méi)幾個(gè)詞，于是拼命讀小說(shuō)、散文。②所以我看書(shū)只是從興趣出發(fā)，一目十行，走馬觀花，光看故事大意，不注意提高分析能力和積累詞匯，所以收獲很少。③后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)這種做法并非有問(wèn)題。
八、 下面是某校刊登的一則招生啟事部分內(nèi)容。有三句話(huà)，每句話(huà)各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)修改。
① 經(jīng)省高教局批準(zhǔn)，我校今年決定招收函授中文、檔案、法律、哲學(xué)、數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)。②凡高中畢業(yè)和具有同等學(xué)歷者，持單位介紹信均可報(bào)名，并繳納報(bào)名考務(wù)費(fèi)5元，交一寸照片3張。③報(bào)名地點(diǎn)：函授考生在各市函授站報(bào)名，夜大考生在我校成人教育處報(bào)名。
九、 下面一段話(huà)中有4處錯(cuò)誤，請(qǐng)找出來(lái)并在原文上改正。
張益韜同學(xué)今年16歲，始終堅(jiān)持全面發(fā)展。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后發(fā)展自己的特長(zhǎng)。學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，①各科成績(jī)都超過(guò)90分左右。在課外活動(dòng)中，②他注意培養(yǎng)自己在實(shí)踐中的創(chuàng)新能力和運(yùn)用書(shū)本知識(shí)的能力。他在全國(guó)的小發(fā)明、小制作大賽中獲得了金獎(jiǎng)，評(píng)委老師對(duì)他大加贊賞。在談到學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，③他告訴同學(xué)們：“堅(jiān)持全面發(fā)展是自己成敗的關(guān)鍵。”④從張益韜同學(xué)成功的事例，使我們懂得了全面發(fā)展的重要意義。
十、下面一段話(huà)，每句話(huà)都有語(yǔ)病，請(qǐng)加以改正。
① 同樣是商界的大亨，英國(guó)的勞斯萊斯汽車(chē)公司曾經(jīng)名垂千古，蜚聲世界。②可自詡“任他歲月悠悠，好車(chē)永遠(yuǎn)風(fēng)流”的勞斯萊斯卻忘記了技術(shù)開(kāi)發(fā)，永遠(yuǎn)是一成不變的手工操作，突然跟不上時(shí)代的步伐。③不再“風(fēng)流”的勞斯萊斯最終將公司連同名譽(yù)權(quán)賣(mài)給了德國(guó)大眾，只得急流勇退。④不僅忘記了創(chuàng)造，也忘記了推陳出新，勞斯萊斯永遠(yuǎn)成為了歷史。
十一、讀下面的文段，按要求作答。
①《中學(xué)生閱讀》是一種前衛(wèi)、實(shí)用的閱讀指導(dǎo)刊物，它以樸實(shí)而生動(dòng)、平實(shí)而形象的語(yǔ)言給我們?cè)忈屃艘粋�(gè)新的閱讀概念。②它以獨(dú)特的閱讀視角為我們?cè)忈屃巳碌拈喿x天地。③它是我們廣大中學(xué)生的良師益友，在它的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了怎樣品味一篇文章，怎樣揣摩它的意蘊(yùn)。④感謝雜志社的編輯們?yōu)槲覀冝k了這樣好的刊物，請(qǐng)?jiān)试S我代表廣大中學(xué)生對(duì)你們付出的辛勤勞動(dòng)表示親切的慰勉。
①文中語(yǔ)言重復(fù)啰嗦，不簡(jiǎn)明的一名是第 句，應(yīng)改為
②文中語(yǔ)言不得體的一句是第 句，應(yīng)改為
③“當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，打開(kāi)它，品讀一段優(yōu)美的文章，所有的煩惱便會(huì)隨風(fēng)飄散，心情也為之豁然開(kāi)朗。”是上文中的一句話(huà)，它在文中的位置應(yīng)放在第 句后。
十二、下面一段話(huà)中有3處錯(cuò)誤，請(qǐng)找出來(lái)并在原文上改正。
中國(guó)工商銀行將與12家電子商務(wù)企業(yè)正式簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。此舉標(biāo)志著商業(yè)銀行和電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈之間的互動(dòng)與合作邁入了全新的一個(gè)階段。此次合作，可以更好地滿(mǎn)足人們隨時(shí)隨地對(duì)購(gòu)物、休閑娛樂(lè)、網(wǎng)上銀行等網(wǎng)絡(luò)一站式服務(wù)。對(duì)于培育和發(fā)展電子商務(wù)和電子銀行客戶(hù)市場(chǎng)，將發(fā)揚(yáng)重要作用。
十三、在原句上修改語(yǔ)病。
氣象專(zhuān)家、環(huán)境專(zhuān)家和科技工作者在研究調(diào)查的基礎(chǔ)上，普遍認(rèn)為，新型工業(yè)化道路的突出特點(diǎn)就是不像發(fā)達(dá)國(guó)家那樣，在發(fā)展過(guò)程中先造成污染再進(jìn)行治理，而是要邊發(fā)展邊治理。
十四、下面是某校文學(xué)社社刊征稿啟事的一部分，請(qǐng)對(duì)不錯(cuò)誤的地方進(jìn)行修改。
本刊歡迎大家賜稿、來(lái)稿，不論是發(fā)表過(guò)作品的同學(xué)，還是剛學(xué)寫(xiě)作的同學(xué)，都以文章質(zhì)量高低決定取舍，我刊將一視同仁。來(lái)稿體裁不限，提倡創(chuàng)新，以1500字左右為宜。文章寫(xiě)好后必須交到本刊編輯部，本刊有權(quán)對(duì)錄用稿件進(jìn)行修改。
十五、下面一段文字有四處語(yǔ)病，請(qǐng)你改正。
一個(gè)民族應(yīng)該值得回顧的輝煌歷史，它會(huì)穩(wěn)定和提升現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)生活。人們通過(guò)對(duì)先人所經(jīng)歷的艱苦磨練和取得的輝煌成果的回憶，來(lái)升華和照亮現(xiàn)在的生活。民族的生活和個(gè)人的生活用一樣，是一種極為可貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。這種經(jīng)驗(yàn)財(cái)富，如果得到巧妙的運(yùn)用就會(huì)導(dǎo)致社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展；相反，如果濫用或誤用，就會(huì)導(dǎo)致空想、迷惑和失敗。
十六、下面一段話(huà)中有語(yǔ)病或有錯(cuò)別字，請(qǐng)你找出來(lái)并修改。
目前，地球的綠色之肺——森林正在日益委縮。近2XX年來(lái)，地球上的森林大約已有三分之一左右被采伐和毀掉。而另一方面，由于地球上的燃燒物增多，二氧化碳的排放量在強(qiáng)烈增加。此消彼長(zhǎng)，使得地球生態(tài)環(huán)境惡化。這導(dǎo)致全球氣候變暖，對(duì)人類(lèi)的生產(chǎn)而且生活產(chǎn)生巨大的影響，甚至威脅人類(lèi)的生存。
十七、請(qǐng)修改下面一段話(huà)。
乘車(chē)時(shí)希望有個(gè)座位，這無(wú)可厚非，坐著畢竟比站著要舒服。但是，也應(yīng)該看到，那些年紀(jì)大的老人，①只能站在車(chē)廂內(nèi)隨著車(chē)輛的顛簸而搖搖晃晃，②由于體質(zhì)弱“競(jìng)爭(zhēng)”不過(guò)年輕人，③他們會(huì)不會(huì)因體力不支而跌倒？車(chē)廂內(nèi)有人想過(guò)這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇備至，我們?cè)跄苓B古人都不如呢？面對(duì)老弱病殘，不過(guò)是舉手之勞而已。
十八、下面這段文字有三句話(huà)，各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)加以修改。
出于保護(hù)文化遺址的考慮，余杭渚文化的大部分遺址區(qū)域均處于未發(fā)掘。根據(jù)《文物保護(hù)法》的規(guī)定，大型基建工程施工，必須經(jīng)過(guò)文物部門(mén)批準(zhǔn)書(shū)，但有些基建單位卻擅自動(dòng)工，導(dǎo)致破壞性挖掘而感到擔(dān)憂(yōu)。目前，余杭區(qū)的文物保護(hù)規(guī)劃已經(jīng)正在制定中，以后文物保護(hù)就有了更為有力的措施。
十九、下面一段文字每句話(huà)都有語(yǔ)病，請(qǐng)改正。
我崇敬失敗的英雄，他們的生命軌跡是悲壯的，卻是輝煌的。有時(shí)候 ，他們與命運(yùn)無(wú)望地交手，他們也絕望，但并不失望。他們也許會(huì)跌得很重，卻撣去身上，捂住傷口，毅然前行。讓我向你壯行————失敗的英雄！
二十、改正下面一段文字的錯(cuò)別字和病句。
又是一個(gè)寧?kù)o的清辰，陽(yáng)光灑在草地上，柔柔的，像母親的手撫摸著睡夢(mèng)中的兒子。一陣風(fēng)吹來(lái)，凝聚著泥土和草木的氣息，我貪婪地吮吸著，心里感到久違的舒暢。我繞著校園慢慢地走著，看著優(yōu)美的環(huán)境，心中涌起種種欣喜和嬌傲，為自己、為母校。請(qǐng)讓我?guī)е泐I(lǐng)略她的風(fēng)韻與內(nèi)涵，繞著校園走一圈。
二十一、認(rèn)真閱讀下面語(yǔ)段，找出其中的錯(cuò)誤并加以改正。
每個(gè)人年輕時(shí)都有自己的夢(mèng)想，都渴望成功。成功需要積累，這是最原始也是最簡(jiǎn)單的真理。如果我們不能只看到成功人士功成名就時(shí)的輝煌，而忽略了他們?cè)诖酥八M(jìn)行的艱苦卓決的努力。
二十二、下面一段話(huà)有語(yǔ)病，請(qǐng)加以改正。
日前，《老鼠愛(ài)大米》這首在網(wǎng)絡(luò)上風(fēng)靡大街小巷的歌曲在向陽(yáng)中學(xué)吃了“閉門(mén)羹”。因?yàn)閾?dān)心歌詞低俗，對(duì)學(xué)生有不良導(dǎo)向，學(xué)校禁止在校傳唱此類(lèi)歌曲。此舉在學(xué)生中引起了強(qiáng)烈的軒然大波。
二十三、下面是一位同學(xué)寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)，請(qǐng)修改有語(yǔ)病的地方。
《世界變得越來(lái)越可愛(ài)》一文構(gòu)思精巧，感情真摯，毫無(wú)編造故事的痕跡；開(kāi)篇和結(jié)尾，妙用歌詞，前后呼應(yīng)，水到渠成地點(diǎn)明了題目；對(duì)人物言行、動(dòng)作和心理活動(dòng)的刻畫(huà)，形象逼真；語(yǔ)言自然樸實(shí)，且口語(yǔ)化，不少語(yǔ)句生動(dòng)有趣，反映了當(dāng)代中學(xué)生的語(yǔ)言。
這篇作文，給我們一個(gè)啟示：大題可以“小作”，不必挖空心思尋找材料。不少生動(dòng)的材料就在我們身邊，就看你是否善于挖掘，是否善于發(fā)現(xiàn)它們的價(jià)值。
答案
一、1、“即將”和“馬上”重復(fù)，刪掉一個(gè)。2、將“連我在內(nèi)”提至“我們班”之后。3、不得體，應(yīng)為“請(qǐng)老師點(diǎn)撥一下”。或者“我們共同來(lái)斟酌斟酌。”4、兩種改法：一是改為“交稿日期本月底截止。”二是改為“交稿日期截至本月底止”。
二、1、問(wèn)候語(yǔ)空兩格。2、刪去“使”3、能寫(xiě)出具體的活動(dòng)名稱(chēng)、活動(dòng)步驟就得分。
三、1、“常年累月”改為“長(zhǎng)年累月”2、刪掉“等”及省略號(hào)后的句號(hào)。或刪掉省略號(hào)。3、既然改為“由于”或“因?yàn)椤?、“解決”改為“緩解”
四、1、介詞不當(dāng)，“在”改為“從”，或刪去“在”。2、搭配不當(dāng)，“進(jìn)入”改為“作為”。3、詞序不當(dāng)，“廣泛”移至“傳唱”前，或刪去“廣泛”。
五、1、“崇尚”改為“崇拜”或“仰慕”。2、刪去“大約”和“左右”3、“兩個(gè)”調(diào)至“學(xué)校的”后面。4、刪去“使”或在“使我深受教育”前添一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹髡Z(yǔ)。
六、1、刪掉“之后”。2、把“分出”改為“劃分為”。3、刪掉“以上”。4、把“完善設(shè)施”改為“設(shè)施完善”。
七、1、刪掉“逐漸”2、將“所以”改為“可是”3、刪掉“并非”
八、1、在句末加“學(xué)生”2、把“和”改為“或”3、去掉后兩個(gè)“報(bào)名”或去掉“報(bào)名地點(diǎn)”。
九、1、去掉“左右”2、運(yùn)用書(shū)本知識(shí)的能力和創(chuàng)新能力（語(yǔ)序有毛病）3、將“成敗”改為“成功”或者改為“能否堅(jiān)持全面發(fā)展是自己成敗的關(guān)鍵”。4、刪掉“使”。
十、1、“名垂千古”應(yīng)改為“名噪一時(shí)”或“風(fēng)流一時(shí)”或連同后面的逗號(hào)一起刪去。2、“突然”改為“漸漸”3、“只得急流勇退”應(yīng)在“勞斯萊斯”之后。4、去掉“不僅……也”
十一、1、第①句，“樸實(shí)而生動(dòng)、平實(shí)而形象”去掉一個(gè)2、④句，將“親切的慰勉”改為“衷心的感謝”3、第②句之后。
十二、1、將“互動(dòng)與合作”調(diào)換位置。2、把“發(fā)揚(yáng)”改為“發(fā)揮”3、在“網(wǎng)絡(luò)一站式服務(wù)”后加“的需求”
十三、1、用“和”改為“等”2、調(diào)換“研究”與“調(diào)查”的位置。
十四、1、刪掉“來(lái)稿”或“賜稿”2、將“我刊將一視同仁”和“都以文章質(zhì)量高低決定取舍”調(diào)換位置。3、“必須”改為“請(qǐng)”
十五、1、在應(yīng)該后面加上“有”2、去掉“現(xiàn)實(shí)”3、將“升華和照亮”改為“照亮和升華”4、將“導(dǎo)致”改為“促進(jìn)”
十六、1、將“委”改為“萎”2、“大約”與“左右”刪去一個(gè)3、“強(qiáng)烈增加”改為“急劇增加”或“大量增加”4、“而且”改為“以及”或“和”
十七、1、刪掉“年紀(jì)大”或“老”2、將②句放到①句前3、在“不過(guò)是舉手之勞而已”前加上“起身讓個(gè)座”
十八、1、刪掉“處于”或在“發(fā)掘”2、改為“而有些基建單位卻擅自動(dòng)工，導(dǎo)致破壞性挖掘，這種狀況令人擔(dān)憂(yōu)”或“而令人擔(dān)憂(yōu)的是有些基建軍單位卻擅自動(dòng)工，導(dǎo)致破壞性挖掘”。3、刪掉“已經(jīng)”或“正”。
十九、1、把“卻”改為“也”2、把“絕望”與“失望”交換位置。3、在“卻撣去身上”后加上“的灰塵”4、把“向”改為“為”。
二十、1、第一句“辰”改為“晨”，第三句“嬌”改為“驕”2、將“凝聚”改為“夾雜”“混合”等與“氣息”搭配恰當(dāng)?shù)脑~均可。3、請(qǐng)讓我?guī)е阋怖@著校園走一圈，去領(lǐng)略她的風(fēng)韻與內(nèi)涵。
二十一、1、“決”改為“絕”2、刪掉“如果”，或?qū)ⅰ叭绻备臑椤耙虼恕薄ⅰ八浴?/p>
二十二、1、“在網(wǎng)絡(luò)上風(fēng)靡大街小巷的歌曲”改為“風(fēng)靡大街小巷的網(wǎng)絡(luò)歌曲”2、刪掉“強(qiáng)烈的”
二十三、1、刪掉“動(dòng)作”或把“言行”改為“語(yǔ)言”2、在“語(yǔ)言”后面加“特點(diǎn)”3、調(diào)換“挖掘”與“發(fā)現(xiàn)”位置。