美術(shù)教案-美麗的蝴蝶
一、導(dǎo)入 階段:
二、發(fā)展階段:
(1) 構(gòu)思:想:我想剪一只什么樣的蝴蝶?翅膀的形狀是什么樣的?顏色的搭配是什么樣的?(在心中有一個(gè)大體的輪廓)
(2) 制作過(guò)程:
三、學(xué)生實(shí)踐:
(1) 色彩搭配合理;
(2) 外形美觀;
(3) 花紋對(duì)稱(chēng),布局合理。
四、展評(píng)作品
1、 學(xué)生評(píng)出認(rèn)為最好的蝴蝶,并說(shuō)出理由。
2、 哪些蝴蝶存在問(wèn)題,如何改進(jìn)?
3、 教師點(diǎn)評(píng):運(yùn)用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言,肯定學(xué)生的進(jìn)步。優(yōu)秀作品驚醒獎(jiǎng)勵(lì)。
咳、咳,你真棒!
五、課后拓展
鼓勵(lì)學(xué)生課下大膽嘗試用不同的材料制作美麗的蝴蝶裝飾居室,美化環(huán)境。