人美版第五冊教案 第12課 連環畫
人美版第五冊教案 第12課 連環畫教學目標：
通過觀察、分析、創作連環畫作品，了解連環畫的特點，學習連環畫的創作方法，培養學生的想象能力、連環畫創作能力、語言表達和綜合學習的能力。
教學重點：
連環畫的特點以及創作方法。人美版第五冊教案 第12課 連環畫
教學難點：
連環畫故事中的主要情節的畫面表現以及形象的連續性。
課前準備：
學生喜歡的連環畫作品、課件、畫紙、色筆等。
教學過程：
一、 組織教學：
穩定學生情緒。
二、導入新課：
1、 講一個無圖畫連環畫故事，再另講一個有圖畫的故事。
2、 提問：剛才聽了兩個故事，哪一個效果更好？
三、講授新課：
1、 播放連環畫圖片，思考和討論：連環畫與我們平時的繪畫有什么不同？
2、 連環畫的特點：
故事性強、圖文并茂、畫面內容和形象具有連續性等。
3、 提問和討論、探究創作方法連環畫：
① 你能根據書上的學生作品，說說所畫的是什么故事嗎？
② 你是通過哪些形象看出來的？
③ 畫面的安排有什么特點？
④ 封面應該有哪些內容？
4、 小組討論：
我們小組準備畫哪個故事？如何分工？
四、布置作業
四、學生作業，教師巡堂指導。
五、作業展評。