小學美術第五冊教學計劃及教案
"接受"指對教學中所涉及的興趣、態度、思想品德等方面的教育有認同的心理傾向，并初步影響自己的行為實踐;"初步具有"(興趣、感受)指通過教學和實踐活動，對自然美、生活美、藝術美有所感受，逐步形成較穩定的興趣、態度、思想品德及觀念等，并以此指導自己的行為實踐。2、課時安排是以必學內容為依據的，教師在教學中可根據實際情況作適當調整。3、課前準備份教師和學生兩個方面，提及的一般為本課需要準備的特殊物品。紙張、鉛筆、蠟筆或油畫棒、橡皮、小刀等常規用品，雖未提及，亦需準備。五、課時安排暑假生活………………………………………………………………………1課時花………………………………………………………………………………1課時家鄉的水果……………………………………………………………………1課時會變的顏色……………………………………………………………………1課時方格組成的畫…………………………………………………………………1課時錯位的圖片……………………………………………………………………1課時躲起來的動物…………………………………………………………………1課時拉線玩具………………………………………………………………………2課時我們的學校……………………………………………………………………1課時秋游……………………………………………………………………………1課時樹葉拼貼………………………………………………………………………1課時蝦………………………………………………………………………………1課時會變的畫………………………………………………………………………1課時面具……………………………………………………………………………1課時太空旅行………………………………………………………………………1課時紙版畫欣賞……………………………………………………………………1課時踢毽子…………………………………………………………………………1課時和媽媽在一起…………………………………………………………………1課時童話故事………………………………………………………………………1課時紙團動物………………………………………………………………………1課時大肥豬…………………………………………………………………………1課時愛勞動…………………………………………………………………………1課時服裝貼花設計…………………………………………………………………1課時紙條卷折圖形…………………………………………………………………1課時中國民間玩具欣賞……………………………………………………………1課時