大師畫我也畫
課 時
2課時
課 型
繪畫
備課日期
4.10
授課日期
教學目標
知識目標：通過欣賞大師的作品，讓學生了解著名畫家的繪畫風格，并通過學習欣賞進行創(chuàng)作。
能力目標：培養(yǎng)學生對抽象藝術的又一種認識欣賞能力
情感目標：通過學習讓學生喜愛繪畫藝術。
內(nèi)容分析
教學重點：欣賞大師作品，學習其繪畫風格
教學難點：繪畫風格的把握及運用。
教學方法
講解
教學手段
示范
板 書 設 計
17、大師畫我也畫
教學過程
一、組織教學
二、導入
上節(jié)課我們認識了一位著名的大畫家，他的名字是？凡•高。
今天我們就緒認識幾位藝術大師。出示課題：大師畫我也畫。
三、新授
1、欣賞大師作品。
2、讓學生談一談欣賞后的感受，并說一說這些藝術作品是用什么方式表達的？
3、你喜歡哪幅畫？為什么？
4、繪畫大師凡高和畢加索都有自己獨到的藝術見解。他們敢于“異想天開”，凡高畫出的星星好象在天上旋轉(zhuǎn)，留下一條條的軌跡；畢加索從多角度觀察人物，把幾次觀察的結(jié)果畫在一幅畫上……他們的畫給人以神奇和力量，給人以美的感受和豐富的想象。
5、小組討論：
畢加索畫中人物的各部分分別是從哪個角度觀察的？凡高的《星月夜》在表現(xiàn)手法上有什么特點？給你什么感受？
5、學生創(chuàng)作
在大師創(chuàng)新精神的啟發(fā)下，你一定有新的想法，請你學著用這樣的表現(xiàn)方法畫一幅畫。
6、教師小結(jié)