七、五彩路
七、五彩路 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、通過教學(xué)活動，學(xué)生初步嘗試應(yīng)用拼貼畫的基本方法進(jìn)行創(chuàng)作。 2、讓學(xué)生體會和發(fā)現(xiàn)生活中的美，并以自己的創(chuàng)造性制作活動加以提煉。 3、學(xué)習(xí)應(yīng)用適當(dāng)?shù)墓ぞ摺⑦\(yùn)用造型創(chuàng)作和色彩搭配進(jìn)行創(chuàng)作。培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察和大膽創(chuàng)造的精神。 二、教學(xué)重點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生細(xì)致觀察和大膽想象與豐富的色彩相結(jié)合來完成創(chuàng)作。 三、教學(xué)難點(diǎn)： 如何激發(fā)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力。 四、課前準(zhǔn)備：1、學(xué)生課前準(zhǔn)備： 各種紙材或其它好造型的材質(zhì)。 2、教學(xué)器材： 電腦、實(shí)物投影、錄音機(jī)。 3、教學(xué)課件： 美術(shù)課程實(shí)驗教材教學(xué)配套課件。 五、教學(xué)設(shè)計： 六、教學(xué)過程： （一）導(dǎo)入新課： 音樂導(dǎo)入：《雨花石》 師問：你們知道歌中唱的是什么嗎？ 小結(jié)：小小的石頭有一個美麗的愿望，想要鋪成一條五彩路，讓人們?nèi)ビ永杳鳌⒂託g樂。這是一個多么好的愿望啊！ 板書課題：五彩路 （二）講授新課 1、學(xué)生聯(lián)想： 師問：什么是五彩路 學(xué)生：說出想象中的五彩路 2、啟發(fā)學(xué)生回憶：見到過的路。 3、欣賞生活中的路 課件演示：各種各樣的路，引導(dǎo)學(xué)生觀察。 4、啟發(fā)學(xué)生聯(lián)想 把這些生活中的路變成五彩路會是什么樣子？ 學(xué)生形容。 5、欣賞學(xué)生作品 引導(dǎo)學(xué)生欣賞天上、地下、水中的五彩路，擴(kuò)展學(xué)生思維，啟發(fā)學(xué)生想象。 6、學(xué)生設(shè)計 小組同學(xué)討論，怎樣利用手中的材料，用哪種方法設(shè)計什么樣的路。 匯報討論結(jié)果。 學(xué)生演示剪、撕、卷和粘貼的方法。 （三）學(xué)生制作，教師輔導(dǎo) 學(xué)生分成大組合作完成作業(yè)。 鼓勵學(xué)生大膽想象，夸張表現(xiàn)。 啟發(fā)形狀大小搭配，色彩搭配。 可以制作成立體效果。 （四）展評作業(yè) 將各給作品懸掛展示，由小組同學(xué)介紹創(chuàng)意。 （五）課后延伸 不但紙材可以制成美麗的五彩路，生活中還有很多材料都可以進(jìn)行拼拼貼貼。展示一些diy作品，回去后，你們也可以試著做一做，來裝飾我們生活的環(huán)境。