寫生畫 自行車
19寫生畫 自行車教學(xué)目的：進(jìn)一步學(xué)習(xí)線描寫生畫自行車的要領(lǐng)與方法，通過寫生畫自行車， 訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)真觀察、細(xì)致描繪的能力。 寫生畫 自行車
教學(xué)重點(diǎn)：寫生畫自行車的要領(lǐng)和方法。
教學(xué)難點(diǎn)：寫生畫自行車體各部件的聯(lián)結(jié)及立體感。
教學(xué)步驟：寫生畫 自行車
一、室內(nèi)講述， 寫生畫 自行車引導(dǎo)分析。
1、單車的構(gòu)造。
2、單車的形狀。
指出單車的車橋整體成三角形與四邊形狀， 車輪、齒輪呈圓形，龍頭（扶把）成 t狀。
3、由于縮形變化的緣故， 各部分的形狀會(huì)有所改變， 轉(zhuǎn)動(dòng)車把時(shí)車輪可能變成了橢圓形。加上車身各部分的相互遮擋，
就會(huì)出現(xiàn)較特殊的樣子，我們要相信自己的眼睛， 如實(shí)的畫出來才對(duì)。
二、教師示范，提出要點(diǎn)。
1、不論怎樣的角度， 我們必須從整體上來把握。先畫車橋基本形， 再畫車輪即各部分細(xì)節(jié)。
2、從側(cè)面看， 兩輪大小一致， 處于同一水平線上。兩輪的大小及中軸間的距離遠(yuǎn)近，決定了整個(gè)車的構(gòu)圖的大小。
3、在進(jìn)行細(xì)致描寫的時(shí)候別忘了任何部件都是立體的， 一顆螺絲也應(yīng)畫出它的立體感來。
4、有些部分可以采取省略或強(qiáng)調(diào)的方法進(jìn)行取舍。
三、閱讀教材， 獲得啟示。
1、教材上的圖片給我們展現(xiàn)了一輛學(xué)生用的自行車， 從側(cè)面上看去， 各部分清晰可辨， 可以仔細(xì)看看。
2、學(xué)生作品是在老師的指導(dǎo)下按剛才所將的方法畫出來的。線的流暢， 大致比例， 立體感和有關(guān)細(xì)節(jié)都比較好， 是優(yōu)秀的寫生作業(yè)。
四、組織教學(xué)，帶到室外。
1、帶好寫生用具，有秩序的出去。
2、讓學(xué)生三五成群的在自行車前選一個(gè)位置或坐或立或蹲著開始寫生。課前可將自行車分開放好，以免學(xué)生擁擠。