一、總體印象小數的初步認識是學生在數的認識上的一次飛越，它是在學生學習了分數之后來認識了，我們將在第八冊全面系統的來認識小數。教學目標：1.使學生能結合具體內容初步了解小數的含義，會認、讀、寫小數部分不超過兩位的小數。...

內容：小數的大小比較教學目標：1、使學生初步會比較小數的大小。2、通過有小數的大小比較，加深學生對小數含義的理解，加強整數和小數的聯系，分數和小數的聯系。重點：會比較小數的大小。教學過程：一、復習并導入新課。...

一、教學內容人教版義務教育六年制小學數學三年級下冊第88頁二、教學目標1、認知目標：聯系小數在現實生活中的運用，通過觀察、比較、分析和歸納，初步了解小數的含義，會讀、會寫一位小數，會用小數表示簡單的米數和元數。...

1.使學生能結合具體內容初步了解小數的含義，會認、讀、寫小數部分不超過兩位的小數。 2.使學生能結合具體內容比較一位、兩位小數的大小。 3.使學生會計算一位小數的加減法。 教材說明1.本單元的內容結構及其地位作用。...

課題：筆算小數的減法。內容：實驗教材三年級下冊p96頁的內容。教學目標：1、使學生初步掌握小數減法的計算方法。2、通過對比小數減法與整數減法的相同點以加深學生對小數減法的理解。...

以下是關于《小數的初步認識》說課稿的范文，希望大家重視說課稿，為自己的課程做好充分準備!《小數的初步認識》說課稿一、說教材小數的初步認識是在學生初步認識分數的基礎上進行學習的。本課內容包括認識一兩位小數和它的讀、寫法。...

一、教學內容人教版義務教育六年制小學數學三年級下冊第88頁二、教學目標1、認知目標：聯系小數在現實生活中的運用，通過觀察、比較、分析和歸納，初步了解小數的含義，會讀、會寫一位小數，會用小數表示簡單的米數和元數。...

小數的初步認識教材簡介：本單元內容的教學，是在學生認識了萬以內的數，會計算三位數的加減法，初步認識了分數，會計算簡單的同分母分數加減法，并且學習了常用的計量單位的基礎上進行的。本單元內容包括：認識小學；簡單的小數加減法。...

課后思：一場課下來就總結思考，寫好課后一得或教學日記，這對新教師非常重要，下面是關于《小數的初步認識》教學反思范文，僅供參考!《小數的初步認識》教學反思一《小數的初步認識》這部分內容是通過借助元、米為單位的小數作平臺，讓學...

第一課時 認識小數 教學內容：實驗教材三年級下冊p88---p89例1及“做一做”，練習二十一第1、2題。教學目標：1、使學生初步掌握十分之幾、百分之幾的分數都可以改寫成零點幾的形式。2、使學生正確掌握小數的讀、寫法。...

教學目標： 1.結合具體情境使學生初步體會小數的含義，能認、讀、寫小數部分是一位的小數，知道小數各部分的名稱。 2.過觀察思考、比較分析、綜合概括，經歷小數含義的探索過程，讓學生主動參與，學會討論交流，與人合作。...

教學內容：人教版小學數學三年級上冊第115頁小數的初步認識復習教學目標：1、進一步理解小數的含義，能夠比較熟練地比較小數的大小、計算一位小數的加減法, 2、在理解小數意義的基礎上，解決簡單的有關小數加減法的實際問題，培養解決問題...

課題：筆算小數加法內容：實驗教材三年級下冊p90頁的內容教學目標：1、使學生初步掌握小數加法的計算方法。2、通過對比小數加法與整數加法的相同點以加深學生對小數加法的理解。重點：掌握小數的加法計算方法教學過程：一、復習導入新課。...

1.使學生能結合具體內容初步了解小數的含義，會認、讀、寫小數部分不超過兩位的小數。 2.使學生能結合具體內容比較一位、兩位小數的大小。 3.使學生會計算一位小數的加減法。 教材說明1.本單元的內容結構及其地位作用。...

內容：實驗教材三年級下冊p88---p89。教學目標：1、使學生初步掌握十分之幾、百分之幾的分數都可以改寫成零點幾的形式。2、使學生正確掌握小數的讀、寫法。3、使學生了解小數各部分的名稱。重點：使學生正確理解小數的含義。...