農村新貌教學設計
課題:農村新貌教學目標:讓學生綜合運用所學的知識,解決實際問題。進一步培養學生發現問題、提出問題和綜合運用所學知識解決實際問題的能力。活動重點:1. 讓學生在場景中發現問題, 提出問題; 2. 運用所學過的知識, 解決所提出的問題。活動準備:配套教學光盤設計意圖 活動過程激發興趣,引入新課讓學生自主地發現問題,提出問題通過分組討論,使學生認識到數學知識就在自己身邊1. 準備活動 引入:你家住的地方有幾幢樓?每幢住幾戶?如果每戶有3人,共有多少人?(學生答)2. 多媒體演示:展示農村新貌的場置圖;3. 引導對整幅圖進行有序觀察,分場景說一說,從圖中知道些什么,提出問題;1)出示兩個小朋友對話:每幢樓住一戶,平均每戶有4人。 4. 分小組討論、匯報、補充;5. 最后,挑出共同感興趣的問題,并進行解決。在提出問題和解決問題的過程中,應注意讓每個學生都積極參與,并交流解決的方法和結果,及時作出合適的評價。