三年級數(shù)學萬以內(nèi)數(shù)的大小比較教學設計
（3）假如黃河隊的千位上抽的也是7呢？7593和7358怎樣比較？
生：如果千位的數(shù)一樣，就看百位，百位上的數(shù)大這個數(shù)就大。
師：這時該圈哪兩個數(shù)字？（5和3）
（請大家寫這道題）
（4）如果黃河隊的千位上抽的是0呢？該怎么比較？
(二)從千位抽起。
1.還想玩嗎？這次我想把游戲的規(guī)則改變一下。請看：
游戲規(guī)則：
（1）每次兩隊各派一個代表抽簽；
（2）第一次抽到的數(shù)字放在千位上，第二次抽到的放在百位上,第三次……
（3）哪一隊抽到的數(shù)字組成的四位數(shù)大，那一隊就贏；
（4）能確定勝負時，本輪比賽結(jié)束。
2.開始抽簽。黃河隊抽到 8 ，長江隊抽到 5 （把8與5的卡片分別貼到千位上）
師：讓我們接著抽。
生：不用抽了。黃河隊贏了，因為8個千比5個千大。
師：假如長江隊百位上抽個 9 ，黃河隊百位上抽個 6 ，能贏回來嗎？
生1：不能，因為百位就是抽到9，也只代表900，都不夠1000，而剛才黃河隊比長江隊多3000。
師：百位、十位和個位都抽到9呢？
生2：老師，不用再抽了，勝負已經(jīng)知道了。玩下一輪吧！
3.記錄還是要做的，怎么寫？
生：8□□□>5□□□
(三)抽簽者自己決定放在哪一位上。
1.這次的游戲規(guī)則又改變了。請看：
游戲規(guī)則：
（1）每次兩隊各派一個代表抽簽；
（2）每一次抽到的數(shù)字由抽簽者自己決定放在哪一位上；
（3）哪一隊抽到的數(shù)字組成的四位數(shù)大，那一隊就贏；
（4）能確定勝負時，本輪比賽結(jié)束。
2.開始抽簽。黃河隊抽到 3 ，學生把3放到個位上，長江隊抽到 7 ，學生把7放到百位上。
師：請你們說說，為什么這樣放？
生1：我抽到的3太小了，放在個位比較好，讓出高位，給大數(shù)字。
生2：我抽的7比較大，本來想放到千位，但要是等一下我們組還有人手氣比我好，抽到8或9 ，放在千位更好，所以放在百位。
師：要是等下抽到的數(shù)都比8小，怎么辦？
生2：那也沒辦法，搏一搏唄！
生3：也不一定輸，還得看第三組抽到什么數(shù)。
……
生：黃河隊贏了，因為9853>6827。
三、小結(jié)：三次抽簽哪個隊獲勝？我們一起回顧一下。
1.圈一圈，畫一畫。
2.討論并得出結(jié)論：
（1）比較的方法；
（2）數(shù)位相同時怎樣比較，數(shù)位不同時怎樣比較；
（3）萬以內(nèi)數(shù)的比較和千以內(nèi)數(shù)的比較有什么不同；
（4）比較的時候有沒有簡便的方法。
四、練習。
1.該老師玩一玩了。我抽出四個數(shù)字，同學們幫我記錄一下。3、9、2、6。用這四個數(shù)字組成一個最大的四位數(shù)是多少？最小的呢？
你能組成第二大的或第二小的嗎？
2.快速比較。請大家把比較的結(jié)果寫在本子上。
3823 ○ 2855
誰愿意說說你是怎樣想的？比較這兩個數(shù)關鍵是看那個數(shù)位上的數(shù)字？請把它們?nèi)ζ饋�，其他�?shù)位上的數(shù)字怎么辦？在接下來的題目中，你能不能，很快找到關鍵的數(shù)字，做出判斷？
4567 ○ 4646
7759 ○ 7768
893 ○ 8930
3.寫出一個比2500多一些的數(shù)；寫出一個比2500多得多的數(shù)。
4.寫出一個接近6000的數(shù)。
5.比長度。
（1）長 江 全長6300千米 黃 河 全長 5464千米
（2）亞馬遜河 6440千米
長 江 6300千米
尼羅河 6695千米
密西西比河 6020千米
黃河是世界上第三大河。我們國家還有很多的世界之最，請大家課后翻閱資料，記錄相關的數(shù)據(jù)。