中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 數學教案 > 小學數學教案 > 小學三年級數學教案 > 加和減--案例與反思(通用2篇)

加和減--案例與反思

發布時間:2023-08-28

加和減--案例與反思(通用2篇)

加和減--案例與反思 篇1

  教學內容:蘇教版小學數學三年級(上冊)第4單元39頁——42頁。

  教學目的:

  1、讓學生在已有的知識基礎上,口算兩位數加、減兩位數的加和減。

  2、通過對題組的口算,進行比較,發現、總結規律。

  3、在解決實際問題的情況下,運用規律熟練地進行口算。

  4、培養學生的估算能力和口算能力以及歸納、總結的能力。

  教學重點:通過加、減口算,發現規律、運用規律。

  教學難點:把總結的規律運用到實際中去解決問題。

  教學準備:計算機輔助教學。

  教學過程:

  一、引入。(軟件出示) 童童鞋53元 帽子16元 衣服38元師:“如果請你選擇其中的兩件東西,你會選哪兩樣?并提出一個數學問題。” 生提問,師分加、減兩類板書。二、新授。

  1、列式解答。師:“請你列算式解答這幾個問題。” ①童鞋和帽子一共多少元? ③童鞋比帽子貴多少元? ②童鞋和衣服一共多少元? ④衣服比帽子貴多少元? 53+16=69(元) 53-16=37(元) 53+38=91(元) 38-16=22(元)

  2、學生活動,說一說。師:“現在,分組說一說你是怎么口算的?” 小結:我們在口算時,要從個位算起。加法注意進位加;減法注意退位減。

  3、學生活動,比較。師:“比較兩組口算題,看有什么相同和不同的地方?輕輕地告訴你的同桌。” 小結:第一組的加法題,相同的是,有一個相同的加數;不同的是,進位加和不進位加;第二組的減法題,相同的是,減數都是16,不同的是退位減和不退位減。

  4、口算練習。

  ① 32+57 ② 26+13 ③ 57-32 ④ 48-15 38+57 26+43 57-39 48-29

  師:“通過口算第一組和第二組的加法題,你發現了什么?”

  小結:一個加數不變,另一個加數變大,和也跟著變大;另一個加數小了,和也就小了。

  師:“通過口算第三組和第四組減法題,你又有什么發現嗎?” 小結:被減數不變,減數大的,差反而小。

  師:“你會學著題組自己寫出類似的一組加法或減法題嗎?” 生寫題組。

  5、估算,下面算式的得數是幾十多。 38+32 45+12 85-62 51-37 38+38 49+12 85-68 51-13 師:“你們是怎么估算的?”

  6、解決問題。大同小學三年級男、女生人數統計如下: 三甲 三乙 三丙男生(人) 3 6 3 8 2 9 女生(人) 2 5 3 2 2 6

  師:“請根據表格中的數據,自己提出數學問題,并口頭解答。” 三、總結。師:“今天我們學習了加和減,你能把這些知識進行一次總結嗎?”

  《加和減》教學反思

  殷蓉

  1、關于學生。《加和減》是學生已有的知識基礎,在本冊教材中,我所領會的編者的意圖是:在通過口算的過程中,找出規律。所以,這節課的重點轉移到口算找規律。當學生說出規律后,教師要求學生自己學著寫出類似的題組,這個層次的安排,對于學生來講,既是鞏固新知識,又是提高他們能力的練習,學生顯得非常感興趣。

  2、關于教材。本冊教材中安排的這個內容是非常合適的。學生在一、二年級的口算基礎上,正好到了發現規律的程度,水到渠成。教材中可以在加和減的單元后,專門編排一課時找加、減規律的題目,訓練學生的思維。

  3、關于教學。在例題教學中,以解決實際問題著手,讓學生選購童衣、童帽、童鞋。教師要求,只能選擇兩樣東西,讓學生自由搭配,提出問題。因此,只可能有加法和減法的問題,再列出兩組共4個算式。從而,通過口算,引出算法,總結歸納,強調從個位算起。 在練習時,也是用題組的形式出現,發現規律;再進行估算練習。學生對加、減法掌握得比較好,規律也發現得相當到位,運用恰當。知識口算的速度比較慢,有待提高。

加和減--案例與反思 篇2

  教學內容:蘇教版小學數學三年級(上冊)第4單元39頁——42頁。

  教學目的:

  1、讓學生在已有的知識基礎上,口算兩位數加、減兩位數的加和減。

  2、通過對題組的口算,進行比較,發現、總結規律。

  3、在解決實際問題的情況下,運用規律熟練地進行口算。

  4、培養學生的估算能力和口算能力以及歸納、總結的能力。

  教學重點:通過加、減口算,發現規律、運用規律。

  教學難點:把總結的規律運用到實際中去解決問題。

  教學準備:計算機輔助教學。

  教學過程:

  一、引入。

  (軟件出示) 童童鞋53元 帽子16元 衣服38元師:“如果請你選擇其中的兩件東西,你會選哪兩樣?并提出一個數學問題。” 生提問,師分加、減兩類板書。

  二、新授。 

  1、列式解答。師:“請你列算式解答這幾個問題。” ①童鞋和帽子一共多少元? ③童鞋比帽子貴多少元? ②童鞋和衣服一共多少元? ④衣服比帽子貴多少元? 53+16=69(元) 53-16=37(元) 53+38=91(元) 38-16=22(元)

  2、學生活動,說一說。師:“現在,分組說一說你是怎么口算的?”

  小結:我們在口算時,要從個位算起。加法注意進位加;減法注意退位減。

  3、學生活動,比較。師:“比較兩組口算題,看有什么相同和不同的地方?輕輕地告訴你的同桌。” 

  小結:第一組的加法題,相同的是,有一個相同的加數;不同的是,進位加和不進位加;第二組的減法題,相同的是,減數都是16,不同的是退位減和不退位減。

  4、口算練習。 ① 32+57 ② 26+13 ③ 57-32 ④ 48-15 38+57 26+43 57-39 48-29 師:“通過口算第一組和第二組的加法題,你發現了什么?” 

  小結:一個加數不變,另一個加數變大,和也跟著變大;另一個加數小了,和也就小了。師:“通過口算第三組和第四組減法題,你又有什么發現嗎?” 小結:被減數不變,減數大的,差反而小。師:“你會學著題組自己寫出類似的一組加法或減法題嗎?” 生寫題組。

  5、估算,下面算式的得數是幾十多。 38+32 45+12 85-62 51-37 38+38 49+12 85-68 51-13 師:“你們是怎么估算的?” 

  6、解決問題。大同小學三年級男、女生人數統計如下: 三甲 三乙 三丙男生(人) 3 6 3 8 2 9 女生(人) 2 5 3 2 2 6 師:“請根據表格中的數據,自己提出數學問題,并口頭解答。”

  三、總結。

  師:“今天我們學習了加和減,你能把這些知識進行一次總結嗎?” 

  《加和減》教學反思

  1、關于學生。

  《加和減》是學生已有的知識基礎,在本冊教材中,我所領會的編者的意圖是:在通過口算的過程中,找出規律。所以,這節課的重點轉移到口算找規律。當學生說出規律后,教師要求學生自己學著寫出類似的題組,這個層次的安排,對于學生來講,既是鞏固新知識,又是提高他們能力的練習,學生顯得非常感興趣。

  2、關于教材。

  本冊教材中安排的這個內容是非常合適的。學生在一、二年級的口算基礎上,正好到了發現規律的程度,水到渠成。教材中可以在加和減的單元后,專門編排一課時找加、減規律的題目,訓練學生的思維。

  3、關于教學。

  在例題教學中,以解決實際問題著手,讓學生選購童衣、童帽、童鞋。教師要求,只能選擇兩樣東西,讓學生自由搭配,提出問題。

  因此,只可能有加法和減法的問題,再列出兩組共4個算式。從而,通過口算,引出算法,總結歸納,強調從個位算起。 在練習時,也是用題組的形式出現,發現規律;再進行估算練習。學生對加、減法掌握得比較好,規律也發現得相當到位,運用恰當。知識口算的速度比較慢,有待提高。

加和減--案例與反思(通用2篇) 相關內容:
  • 《兩位數乘兩位數》教學設計(通用15篇)

    教學內容:義務教育課程標準實驗教科書三年級下冊第五單元第三課時教學目標:1.探索并掌握兩位數乘兩位數(不進位)的計算方法,并能正確地進行計算。2.在具體的情景中,能運用不同的方法解決生活中的簡單問題。...

  • 《兩位數乘兩位數》教案(精選13篇)

    一、復習引入,揭示課題1.出示一幅訂牛奶的情景圖。(一份牛奶每月28元,訂5個月要花多少錢?)指導學生從圖中獲知數學信息及所求問題,提問:你打算怎樣列式解答呢?解決這個問題需要用到以前學習的什么知識呢?(285;前面學過的兩位數乘一位...

  • 《長方形和正方形周長的復習》教案(精選2篇)

    教材分析:本節課是在學生學習了第三單元《長方形和正方形的周長計算》后安排的一節復習課。學生已經認識了長方形、正方形的特征及周長的計算。...

  • 《簡單的路線圖》教學設計(通用2篇)

    一、教學內容:新課標人教版第一單元《認識簡單的路線圖》二、教學目標:1、知識與技能:使學生能夠用給定的一個方向,辨認其余會看簡單的路線圖的三個方向,會看簡單的路線圖(四個方向),并能描述行走路線。...

  • 《簡單的路線圖》教案(精選2篇)

    教學過程:一、兒歌鋪墊,引出新課1、師:同學們,你們還記得上節課學習的兒歌嗎?2、指名背一背兒歌。3、讀了這首兒歌,你們能辨認東、南、西、北四個方向,你們會看簡單的路線圖嗎?并能描述行走的路線嗎?這節課我們一起來探究這個問題。...

  • 《幾分之一》教案(通用17篇)

    教學目標:1、認知目標:在看一看、想一想、折一折、說一說等一系列活動中,復習了平均分,理解分數的意義,初步認識幾分之一,會讀寫簡單的分數,比較大小。...

  • 《比一比》教學設計(精選13篇)

    今天,我們學習了比一比,”比一比”是非常重要的數學思想,比一比教學反思。我們不僅教給孩子知識,更重要的是教給孩子方法、思想。本節課我認認真真的設計教案,仔仔細細制作教具。...

  • 分數的初步認識 教學設計(精選16篇)

    教學內容:認識幾分之一教學目標:1.體驗平均分;初步理解幾分之一。2.比較分子是1的分數大小。3.在動手操作、觀察比較中,培養學生的數學自主學習能力和數學思考能力,體會分數的產生源于實際生活的需要,培養學生對數學的興趣。...

  • 含有三個已知條件的兩步應用題(通用17篇)

    教學目的1.學生通過觀察、探究、研討等活動,使學生掌握“比較兩數差與倍數關系”的兩步應用題的結構,并學會分析解答此種應用題,并且進一步鞏固含有三個已知條件的兩步應用題的結構,掌握該應用題的分析方法,并會分步列式解答.⒉ 初步...

  • 小學三年級數學教案
主站蜘蛛池模板: 无码专区3D动漫精品免费 | 国产农村寡妇一级毛片 | baoyu133.con永久免费视频 | 99在线精品观看 | 天天色天天操天天 | 91女神在线视频 | 久久经典| 久久99国产综合精合精品 | 小草影院小草影视 | 日本精品www | 亚洲二区三区在星空传媒 | 欧美激情综合 | 欧美丰满熟妇xxxxx | 亚洲无砖砖区一二区免费 | 特黄av| 久久久无码a片观看免费 | 亚洲AV无码片区一区二区三区 | 在线日本中文字幕 | 熟女人妇成熟妇女系列视频 | 久久精品国产只有精品2020 | 亚洲草草草 | 日本高清www视频在线观看 | 青青操超碰 | 成人AAA片一区国产精品 | 麻豆传媒在线观看视频 | 一区二区三区视频播放 | 中文字幕AV免费专区 | 激情亚洲一区国产精品 | 无码精品久久久久久人妻中字 | 91.九色视频 | 国语少妇高潮对白在线 | 婷婷99| 久久99精品国产综合久久久口爆 | 成年肉动漫在线观看无码 | 精品一区久久 | 亚洲一级在线播放 | 九九爱这里只有精品 | 亚洲中文字幕无码人在线 | 国产成人av三级在线观看 | HEYZO高清中文字幕在线 | 日本亚洲欧美 |