3A unit3 This is my father period 1

教學(xué)目標(biāo)：
1.能用this is my……句型介紹家庭成員。
2.能聽懂、會說幾種家庭成員間的稱呼語：father,mother。
3.認(rèn)識兩個人物：mr black,mrs black ,并能正確理解和運(yùn)用mrs。
4.進(jìn)一步熟練運(yùn)用日常交際用語：nice to meet you。
教學(xué)重點：
   能用this is my………句型介紹家庭成員。
教學(xué)難點：
   mrs 的發(fā)音及運(yùn)用
教具：
   單詞卡片，掛圖，學(xué)生自帶全家福，老師自帶照片，幾個人物頭飾。
教學(xué)過程：
一.warming up
1.greetings
2.sing a song <<hi !  nancy>>
3.free talks
t : hello,    s1 : hello , miss ×
t : good morning s1 : good morning
t : hello, what’s your name?    s2 : hello , i’m
t : nice to meet you ×  s2 : nice to meet you ,miss ×
二.revision
1.師喊兩學(xué)生示范對話：s1 : miss ×，this is
t : nice to meet you
s2 : nice to meet you ,too
   學(xué)生幾分鐘練習(xí)此對話，并請幾組學(xué)生表演。
三.presentation
1.（師出示自己的全家福，投影并介紹）
   t : this is my family photo （中文解釋“family photo”家庭照片全家福）
   t : this is my father （指著自己父親）
   （出示卡片）教授“my”“father”；開火車讀，小組讀，注意
    father中“th”發(fā)音
   t : father , father ,my father, this is my father    s : read
   學(xué)生拿自帶照片向老師介紹“this is my father”，然后同桌間互相介紹。
2.同法教授“this is my mother”。
3.chant : father , father ,my father , this is my father .
   mother , mother , my mother , this is my mother .
4.生拿自帶照片向老師介紹自己的father , mother 然后再向同桌互相介紹。
5.（拿一張自制的nancy的全家福）t : this is nancy’s father ,mr black .（出示mr black頭飾）生跟說兩遍，引導(dǎo)學(xué)生向mr black 打招呼
s1 : good morning , mr black     t : （師戴mr black 頭飾）good morning
s1 : nice to meet you , mr black   t : nice to meet you ,
6.接著介紹：this is nancy and david’s mother , mrs black
（出示mrs black 頭飾）教學(xué)mrs 分解發(fā)音，開火車讀，小組讀。（師戴mrs black 頭飾）練習(xí)對話：
s1 : good morning , mrs black .    t : good morning .
s1 : nice to meet you , mrs black .  t : nice to meet you .
7.play a game : who’s missing ? 認(rèn)讀 mr black , mrs black , miss li , mr green , nancy , david頭飾 。
8.出示課文掛圖，介紹背景：this is mr green , this is miss li , mr green和miss li要去nancy家家訪，聽聽nancy怎樣把她爸爸介紹給老師的，who are they ? listen to the tape .
9.學(xué)生聽錄音，跟讀，分角色朗讀并請學(xué)生戴頭飾表演。
四.practice
1.師生示范，模仿課文表演對話：
s1 : miss × , this is my father .