Unit 3 This is my father(第一課時)
【教學目標】1, 3a第三單元a部分內容.
2，3a第三單元b，部分單詞bananas，peaches，apples，oranges
【教學重點】
1, 掌握單詞：father/ mother /sister/ brother
2, 能用句型：this is my …介紹家庭成員.
【教學難點】
1, 正確掌握father/ mother/ sister/ brother 的發音.
【教學準備】
1, 磁帶(課文配套磁帶)
2, 師生各自準備一張全家福
3, 書中人物頭飾.(制作)
【教學過程】step1：sing english songs “hello!” and “hi, nancy!”
（設計意圖：把兩首歌的歌詞改編，使它們分別成為和老師和同學之間打招呼的歌曲。因為三年級學生剛開始學英語，只會簡單的幾句話，這樣把打招呼放在歌里面唱出來，避免了枯燥乏味，反之既使學生鞏固了所學的打招呼用語，又激發了學習興趣，活躍了課堂氣氛。）
step 2: free talk and revision
1. 用 “hi/ hello/ good morning . nice to meet you.” 與部分生交流.
2. 用 “what’s your name?”與部分生交流,并復習句型 “this is …”.
t: hi/ hello/ good morning .
nice to meet you.i‘m leon。
what’s your name?
s: i’m …
t: ( 指著該生詢問其余學生) this is …, yes or no?
s: yes/ no. this is …
( 在學生否定回答時,讓生練習句型 this is …)(3組左右)
3. 進一步復習 “ this is …” 句型.
教師出示一些圖片,讓生用 “this is ..” 句型一一介紹圖片上的內容,鼓勵生用修飾詞,如在介紹一只白貓時,鼓勵生說 “this is a white cat.”(動物圖片,涂成各種顏色)
t： what‘s this？
s： 。。。
t： what color is it？
s： 。。。
t： yes。this is 。。。
step3: presentation
教師拿出全家福
t： what‘s this？
this is david‘s family photo。（出示卡片，貼黑板上）
(一) 出示一張david ,nancy, mr black, mrs black 的全家福.(課件)