Unit 8 Let’s go to the park

教學要求：
    1、能聽懂會說let’s go to…及其應答all right. ok. let’s go /good/great! 等。
    2、學會表達“去某處”和“如何去某處”，以及如何對別人的建議進行回答。
教學重難點：
    能熟練地運用let’s go to…by…表達自己的意愿。
教學準備：
    詞卡、圖片、磁帶和錄音機，旅游帽和小旗
教學過程：
  step1. warm up
    a. greeting
    b. sing a song
    “hi nancy!”
    c. free talk
  step2. revision
    t: boys and girls, now let’s review the words.
    1. 出示part b單詞卡片。
    2. 師帶讀地點及交通工具單詞。
    3. 快速認讀圖片，看誰的反應最快。
  step3. presentation
    1. t: now, boys and girls. look at the park.出示公園圖貼上黑板
    let’s go to the park. (twice)
    出示詞卡，讓我們去公園吧！
    teach: park, park, go to the park, go, go, let’s go. let’s go to the park.
    2. t: ok, now let’s go to the park, all right?
    ss：all right.
    t: ok, let’s go.
    教讀：ok，let’s go. 好的，我們走吧。
    t：let’s go to the park, ok?   （ask a student）
    s1：ok，let’s go.
    3. t: let’s go to the cinema, ok?
    ss：ok, let’s go.
    t: you also can say “good!”
    出示“good”詞卡
    teach: good. 好的（作手勢，伸出大拇指）
    read the word one by one.
    t: let’s go to the cinema.
    ss: good!
    4. t: look, this is a zoo.
      do you want to see these animals?
      all right? let’s go to the zoo, ok?
    ss：ok, let’s go.
    t: great!  出示“great”詞卡
    great, great, 太好了，great (師強調高興的語氣）
    開火車 t：let’s go to the zoo.
     ss: great!
    5. t: let’s go to the zoo.
    s1：all right.
    s1：, let’s go to the zoo.
    s2：good.
    s2：, let’s go to the zoo.
    s3：great.
    t: all right. but how? but how?   出示“but how”詞卡
    practice: read is one by one.
    t: look, there is a … 出示公共汽車圖