PEP小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)全冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)4
【設(shè)計(jì)意圖】采用競(jìng)爭(zhēng)的方式讓學(xué)生練習(xí)，激發(fā)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的集體團(tuán)結(jié)合作的精神，讓他們?cè)谳p松的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
3 學(xué)唱let's chant.這首歌謠，教學(xué)look at the mouse.in my house.這句話，讓學(xué)生盡量能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)。
讓學(xué)生分片以競(jìng)賽的形式來(lái)學(xué)唱這首歌謠。
【設(shè)計(jì)意圖】歌謠能提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，競(jìng)賽的形式更加吸引學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性來(lái)學(xué)習(xí)。
三 homework.
聽(tīng)錄音三遍，并跟唱。
unit 5 let’s eat
第一課時(shí)
【課題】unit 5a
【課型】新授
【教學(xué)目標(biāo)】
★1 let the ss. know the name of food:cake, hamburger, hot dog, chicken, french fries,bread
▲ 2 : let's do and let's sing
【教材分析】
本節(jié)課主要讓學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)于食物的單詞，本節(jié)課是本單元的基礎(chǔ)，重點(diǎn)是讓學(xué)生聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)單詞cake, hamburger, hot dog, chicken, french fries,bread 等.這也是本節(jié)課的難點(diǎn)。主要采取師生、生生互相合作，學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)氛圍中習(xí)得和學(xué)得。 設(shè)計(jì)一些游戲與活動(dòng)，使學(xué)生在寬松的氛圍中學(xué)習(xí)，主要采取師生、生生互相合作，學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)氛圍中習(xí)得和學(xué)得。
【學(xué)生分析】
學(xué)生學(xué)習(xí)顏色的說(shuō)法，都很積極，學(xué)習(xí)熱情也比較高，學(xué)生利用小組練習(xí)，說(shuō)自己喜歡的單詞，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中學(xué)習(xí)新知，學(xué)生興趣很高。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
教師：錄音機(jī)、磁帶。
學(xué)生：課本、活動(dòng)手冊(cè)。
【板書(shū)設(shè)計(jì)】
unit 5 a
cake, hamburger,
hot dog, chicken,
french fries, bread
【教學(xué)過(guò)程】
1) warming-up
dilauge: t:how are you ?
s:fine ,thank you.how are you？
t:i'm fine .thanks. this is teddy bear.nice to meet you.
s: nice to meet you ,too.
sing a song:teddy bear.
【設(shè)計(jì)意圖】 ：積極引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)表達(dá)，使學(xué)生對(duì)所學(xué)單詞朗朗上口。
2) presentation
a. look at the watch and say it's 10:00 o'clock now. i'm hungry.
take out a cake picture and say i want a cake,do you?