《九月九日憶山東兄弟》教案
◆ 五月初五端午節(jié)，王維看著碗里的粽子，吃得下嗎？請你讀——獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
◆ 八月十五中秋節(jié)，王維望著天空的一輪明月，高興嗎？請你讀——獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
◆ 九月初九重陽節(jié)，王維目睹著人們成群結(jié)伴，登高處，插茱萸，飲酒作樂，他只能待在旅館里，快樂嗎？請你讀——獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
3、同學們，王維只是在“每逢佳節(jié)”的時候才思念親人嗎？（不是，你從哪個字感覺到的？“倍”，加倍、格外、更加，說明王維平日里也在思念親人。真是“佳節(jié)有限，思念無限”啊！）——獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。一起讀。
三、孤獨/寂寞
1、是什么原因使得17歲的王維“倍思親”呢？第一句、第三句、第四句中各有一個字點明了“倍思親”的原因，請你找出來。（獨，遙，少。請學生上黑板圈出這三個字）
2、怎么理解這個“獨”？（獨自一人，還隱含著詩人孤獨寂寞的心境。）（板書：孤獨）
3、第一句中，哪兩個字寫出了詩人王維的孤獨和寂寞呢？（兩個“異”。王維覺得一個“異”字還不足以表達自己的孤獨寂寞，于是又用上了一個“異”字。“異鄉(xiāng)”可以理解為“他鄉(xiāng)”或者“外地”；“異客”可以理解為“陌生的客人”。）
4、同學們，當時的京都長安是世界上最繁華的城市，但對于17 歲的王維來說，這里的環(huán)境是陌生的，這里的每一個面孔也都是陌生的，他成了這里陌生的客人。在這舉目無親的“異鄉(xiāng)”，越是繁華熱鬧，茫茫人海中的游子就越顯得孤獨寂寞。每逢佳節(jié)來臨，孤獨的感覺更加深刻，思念親人的感情也會更加刻骨銘心。——獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。一起讀。帶著孤獨，帶著思念之情，再讀。
四、遙遠/期盼
1、誰來讀讀最后兩句：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
2、從這個“遙”字，你感覺到了什么？（長安與家鄉(xiāng)之間路途遙遠。越是遙遠，就越是容易觸發(fā)思念之情。當時，除了步行，就是坐馬車、乘船，遠在京都長安的王維回一趟家需要數(shù)月時間，回家容易嗎？他只能把無盡的思念埋在心底，寫在詩中啊！——遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。一起讀。）
3、“少一人”的“少”字怎么也跟王維的“倍思親”有關(guān)呢？（少了誰？王維。誰發(fā)現(xiàn)的？王維的兄弟、親人。在什么情況下發(fā)現(xiàn)少了王維呢？兄弟們都插上茱萸的時候。）
◆ 假如你是王維的兄弟，兄弟們的頭上都插上了茱萸，你的手中還剩下一根茱萸，你會怎么想呢？
◆ 假如你是王維的兄弟，你發(fā)現(xiàn)王維不在，你會怎么對兄弟們說呢？
是啊，少了王維，也就多了一份遺憾！重陽佳節(jié)，不只是王維在思念親人，親人也在思念王維啊！從這個“少”字，我們讀出了一份思念，也讀出了一份期盼，（板書：期盼）他們熱切地期盼王維回家團聚啊！兄弟們的這份期盼更增添了王維的思念之情！——遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。一起讀。
4、（指著板書）“知”，是“知道”的意思。長安與家鄉(xiāng)路途遙遠，當時通訊極不發(fā)達，沒有郵局，也不可能有電話、手機，王維怎么可能知道兄弟們在登高處、插茱萸呢？怎么可能知道兄弟們在期盼自己回家呢？（一是因為重陽佳節(jié)，有這樣的習俗；二是因為王維以前和家人在一起的時候，每次重陽節(jié)，都與家人一起登高、插茱萸，享受親情，是這份親情給了王維無比的自信！是兄弟間的心有靈犀給了王維無比的自信。雖然王維遠在千里之外，但是他完全相信，親人也在思念著自己。）帶著這樣的自信，我們再讀這句詩：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。