《富饒的西沙群島》說課稿
學(xué)習(xí)第四自然段:
第一個環(huán)節(jié):知道總分總的寫作手法,先總敘述魚“成群結(jié)隊”突出魚多,再分別說魚的樣子,最后總的寫出“各種各樣的魚數(shù)都數(shù)不清。正象人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。”
第二個環(huán)節(jié):分析“西沙群島的海里一半是水,一半是魚。”并非真的水魚摻半,而是用夸張的手法,強調(diào)西沙群島物產(chǎn)豐富的特點,使人回味,留下深刻的印象。(出師課件,獲得感性認(rèn)識。)
第五自然段抓住美麗和有趣略講,學(xué)生讀熟即可。
第六自然段,找到中心句“鳥的天下”,體會一個由鳥來主宰的島嶼。
(五六段強調(diào)閱讀訓(xùn)練。閱讀教學(xué)的重要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語言、發(fā)展語感。學(xué)習(xí)母語尤其要重視對語文材料的積累、感悟。這篇課文語言流暢,生動有趣,語言貼近兒童生活,在指導(dǎo)學(xué)生朗讀時,可以讓學(xué)生選擇最感興趣的語句,細(xì)細(xì)品讀,從而更好的落實教學(xué)內(nèi)容。)