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《給予樹》教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)錄

《給予樹》教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)錄


師:聽,圣誕的鐘聲敲響了,給予樹下有個(gè)八歲的小女孩。我現(xiàn)在就是金吉婭的媽媽,我生氣過。可是,我現(xiàn)在要緊緊地?fù)肀е鸺獘I。你們還是她的兄弟姐妹。你們會(huì)怎樣?
(出示:我 極了,緊緊地?fù)肀е鸺獘I。)
生:我高興極了,緊緊地?fù)肀е鸺獘I。
師:出示課文“我緊緊地?fù)肀е鸺獘I,這個(gè)圣誕節(jié),她不但送給我們善良、仁愛、同情和體貼,以及一個(gè)陌生女孩如愿以償?shù)匦δ?rdquo;誰來讀讀?
(指名一生讀)
師:我們感動(dòng)極了。讓我們這些被感動(dòng)的人們一起讀讀這段話。
生:(齊讀)
師:八歲的金吉婭善良,深深地打動(dòng)我們。收了洋娃娃的小女孩會(huì)怎么說?
生:謝謝你的洋娃娃。
生:謝謝你送給我的愛。
師:小女孩感受到了。
生:謝謝你(一時(shí)語塞,不知怎么說了)
師:(機(jī)智)小女孩愿望實(shí)現(xiàn)了,激動(dòng)地說不出話。課后請(qǐng)同學(xué)們替小女孩寫一寫這段話。
下課!

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