“太陽(yáng)是個(gè)大火球”是比喻句嗎?
面對(duì)新課改下語(yǔ)文課堂上隨時(shí)出現(xiàn)的各種新的問(wèn)題,我們要真正做到“以人為本”,以“學(xué)生為本”,大膽地去實(shí)踐。讓我們一起“品味教學(xué),享受課堂”吧!
“太陽(yáng)是個(gè)大火球”是比喻句嗎?
【教學(xué)要求】1、認(rèn)識(shí)太陽(yáng)的遠(yuǎn)、大、熱,知道太陽(yáng)與人的密切關(guān)系,激發(fā)學(xué)生研究天體的熱情。2、培養(yǎng)學(xué)生初步閱讀說(shuō)明文的方法及興趣。3、理解“覺(jué)得……其實(shí)……”“看起來(lái)……實(shí)際上……”“如果……就……”“雖然……但是……”等關(guān)聯(lián)詞...
教學(xué)目標(biāo):1、 學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解詞義。2、 初讀課文,了解各段大意,理清段意。3、 講讀課文(1—3)學(xué)習(xí)太陽(yáng)的遠(yuǎn)、大、熱三大特點(diǎn)。教學(xué)重、難點(diǎn):體會(huì)列數(shù)字、比較等寫(xiě)作手法的好處。課前準(zhǔn)備:幻燈、字卡、有關(guān)文字投影。...
【教學(xué)要求】1、認(rèn)識(shí)太陽(yáng)的遠(yuǎn)、大、熱,知道太陽(yáng)與人的密切關(guān)系,激發(fā)學(xué)生研究天體的熱情。2、培養(yǎng)學(xué)生初步閱讀說(shuō)明文的方法及興趣。3、理解“覺(jué)得……其實(shí)……”“看起來(lái)……實(shí)際上……”“如果……就……”“雖然……但是……”等關(guān)聯(lián)詞...
一、教學(xué)目標(biāo):1、讀懂課文中的長(zhǎng)句子,能抓住句子的主要意思,并了解附加成分在句子中的作用。2、學(xué)會(huì)本課15個(gè)生字,多音字“鮮”在課文中能據(jù)詞定音,掌握“晨曦、熾熱、凝神、純潔”等詞語(yǔ),能理解它們?cè)谡n文中的意思。...
《太陽(yáng)》這篇文章是一篇科普說(shuō)明文,是學(xué)生迄今為止學(xué)到的第一篇說(shuō)明文。本文的教學(xué)重點(diǎn)是理解課文內(nèi)容,初步了解太陽(yáng)的特點(diǎn)以及太陽(yáng)和人類(lèi)的密切關(guān)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)自然科學(xué)的興趣;了解用數(shù)字、比較等方法來(lái)說(shuō)明事物的寫(xiě)法。...
太陽(yáng)鐘電子教案一、教學(xué)目標(biāo):做一個(gè)用太陽(yáng)的影子表示時(shí)間的鐘表。二、科學(xué)知識(shí):1、了解太陽(yáng)鐘的計(jì)時(shí)原理。2、認(rèn)識(shí)古代計(jì)時(shí)工具——日晷及其他計(jì)時(shí)工具。三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:1、意識(shí)到可以利用自然規(guī)律為人類(lèi)和社會(huì)的發(fā)展服務(wù)。...
【編號(hào):2797】支玉恒教學(xué)實(shí)錄——《太陽(yáng)》聽(tīng)支老師上《太陽(yáng)》一課,真使人有清風(fēng)撲面,耳目一新之感。竊以為這種“新”主要表現(xiàn)在如下三個(gè)方面:一、突出學(xué)生的主體性──時(shí)新的素質(zhì)教育要求素質(zhì)教育的主戰(zhàn)場(chǎng)在課堂,在學(xué)科教學(xué)中實(shí)施素...
師:課文里有許多字是我們的老朋友,請(qǐng)大家把它們找出來(lái)在小組里互相讀一讀。(通過(guò)學(xué)生找熟字,能夠鞏固熟字,掃清朗讀課文中的障礙。在分組學(xué)習(xí)中,學(xué)會(huì)交流。)師:說(shuō)說(shuō)你找到了哪些老朋友?學(xué)生說(shuō),教師用課件在課文中顯示它們。...
教學(xué)目的:1.學(xué)習(xí)第1——3自然段,了解太陽(yáng)的特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)作者說(shuō)明事物的方法。重點(diǎn):了解太陽(yáng)的特點(diǎn),學(xué)習(xí)說(shuō)明方法。難點(diǎn):想象太陽(yáng)的特點(diǎn),學(xué)習(xí)說(shuō)明方法。...
一、說(shuō)教材《太陽(yáng)》是一篇常識(shí)性課文。主要介紹了太陽(yáng)的有關(guān)知識(shí),說(shuō)明太陽(yáng)與人類(lèi)的關(guān)系。課文共有8個(gè)自然段,可以分為兩部分。第一部分在介紹太陽(yáng)的特點(diǎn)時(shí),運(yùn)用了數(shù)字、假設(shè)、比較、比喻等方法,把太陽(yáng)遠(yuǎn)、大、熱三個(gè)方面的知識(shí)說(shuō)得很具...
教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)正確拼讀課文中注音的字,能查字典或聯(lián)系上下文理解不明白的詞語(yǔ)。2、通過(guò)個(gè)性化朗讀,體會(huì)少先隊(duì)員對(duì)大自然對(duì)太陽(yáng)、對(duì)祖國(guó)無(wú)比熱愛(ài)的感情,能背誦全詩(shī)。...
為了切實(shí)提高我校課堂教學(xué)的效率,提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,提升我們中青年教師的課堂教學(xué)水平,打造一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍。今天學(xué)校組織了課堂教學(xué)大賽,我很榮幸能參加這次活動(dòng)。...
師:同學(xué)們,你們喜歡太陽(yáng)嗎?生:老師,我喜歡太陽(yáng)。師:為什么呢?生:因?yàn)闆](méi)有了太陽(yáng),我們的世界就會(huì)黑黑的。生:老師,也就是我們的世界會(huì)被黑暗所籠罩。...
教學(xué)目的:1.理解課文內(nèi)容,了解太陽(yáng)的特點(diǎn)以及太陽(yáng)和人類(lèi)的密切關(guān)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)自然科學(xué)的興趣。2.了解用數(shù)字和比較,打比方的方法來(lái)說(shuō)明事物的寫(xiě)法。...
【教學(xué)片斷一】導(dǎo)入:同學(xué)們,你們是聰明的孩子嗎?今天老師帶來(lái)兩個(gè)謎語(yǔ)讓你們來(lái)猜一猜,看誰(shuí)最聰明?1、出示謎面一:一字長(zhǎng)得十分奇,有眼有耳又有口,還有一顆晶瑩心,人人想和它交友。...