【教學重點】學習作者抓住人物的動作、語言、神態的描寫來突出重點的寫作手法，進而更全面地了解課文內容，體會作者的寫作目的。【教學過程】一、前提導入要想擁有一本嶄新的教科書，對我們來說是一件很容易的事，而在1947年的春天延安小...

教學目標：1.學會本課14個生字，正確讀寫“板凳、代替、嗓門、印刷所、俯沖、轟隆、爆炸、叨念”等詞語。2.有感情地朗讀課文。知道課文講了哪些內容，了解課文敘述的順序。...

【本講教育信息】一. 教學內容：第三單元：讀書單元課題：《小小的書櫥》《山溝里的孩子》《珍貴的教科書》《小小的書櫥》教學目標：1、能夠正確認識12個生字，正確書寫7個生字。2、能夠正確流利的朗讀課文。...

我執教的《珍貴的教科書》一文,主要記敘了在1947年保衛延安的戰爭中,延安小學的學生在極其艱苦的條件下,頑強地堅持學習,張指導員為了保護教科書而獻出自己的生命.而本單元的教學總目標就是通過本單元的學習能正確清楚的朗讀課文和理解標點...

【教學要求】1、 深入理解課文，使學生了解戰爭年代的艱苦和小學生堅持學習的精神；了解革命前輩對下一代的關懷，學習革命前輩不怕犧牲，光榮獻身的崇高品質；教育學生珍惜今天幸福的學習生活；2、在理解詞語和句子的基礎上，讀懂每個自然...

第一課時教學內容： 1.學習本文14個生字詞。2.初讀課文，弄懂每個自然段的意思。教學目標：掌握本課14個生字，積累新詞。初步理解課文內容，滲透給課文分段的訓練。...

教學目標1.了解戰爭年代的艱苦條件下學生堅持學習的艱難和張指導員不怕犧牲、光榮獻身的精神，懂得要珍惜今天幸福的學習生活。2.弄懂每個自然段的意思，了解自然段之間的聯系，滲透給課文分段的訓練。...

一、把握課標，說教材《珍貴的教科書》這篇課文主要記敘了在革命戰爭年代張指導員為了保護教科書而英勇犧牲的事，說明了學習環境的艱苦和教科書的珍貴，體現了革命先輩對后代的殷切期望。...

一、背景：具有豐富人文內涵的語文課程對學生的情感、態度、價值觀的影響是廣泛而深刻的。審視當今的學生，面對信息瞬變的時代，他們已無所適從！無論知識與精神內涵都過于表面化，淺淺流于體表，無法深刻。...

教學目的：一、使學生了解戰爭環境中堅持學習的艱難，珍惜今天幸福的學習生活。二、弄懂每個自然段的意思，了解自然段之間的聯系。三、學會本課14個生字，會用“堅持”“必須”造句。四、有感情地朗讀課文。...

今天我執教的《珍貴的教科書》一文上完后,我覺得自己在教學目標的設計上能緊扣"通過朗讀來體會文章的內容"這一個論壇式活動的主題,并能有效地把握住教學重點,采用了多種形式的讀來突破難點,并充分調動了學生的積極性,學生的參與面很廣,思...

一、看拼音，寫漢字wēi ruyn shuābo zhhuān jngchāo xiě（）（）（）（）（）zhn fn rn xīnwn zhěng w quēzhēng xāan kǒng hu（ ）（ ） （ ）二、把詞語補充完整（ ）火連天（ ）奮人心爭先（ ）后興高（ ）烈完整（...

一、教學目標：1、認讀多音字興及其嘶、隆，并掌握黨中央、印刷、情況、我們倆、一捆、叨念詞語。2、在了解時代背景及其整體感知內容的基礎上，抓住體現珍貴的語段，扣住語段中的重點詞理解內容基礎上感悟情感。...

【本講教育信息】一. 教學內容：第三單元：讀書單元課題：《小小的書櫥》《山溝里的孩子》《珍貴的教科書》《小小的書櫥》教學目標：1、能夠正確認識12個生字，正確書寫7個生字。2、能夠正確流利的朗讀課文。...

教材分析這篇課文以“教科書”的“珍貴”為線索，記敘了1947年，在艱苦的戰爭環境中延安小學的同學們渴望得到教科書，在黨中央毛主席的關懷下印出教科書，張指導員在取書的路上為保護教科書而光榮犧牲的事。...