【教學目標】1、會認5個生字，會寫12個生字。正確讀寫“精心、希望、依然”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，找出文中描寫心情的詞語和句子，體會秋天里放風箏給孩子們帶來的樂趣。...

學習目標：①整體感知課文內(nèi)容，多角度有創(chuàng)意地理解課文，進行探究性學習。②自主、合作、探究的學習方式。③引導學生體味感悟親情的含義；了解科學的兒童教育思想；學習魯迅的自省精神；理解作品的批判性。...

活動目標：1、引導幼兒初步感受風箏的對稱美。2、啟發(fā)幼兒大膽想象、創(chuàng)造，運用多種材料裝飾風箏面。3、使幼兒體驗到成功的喜悅�；顒訙蕚洌�1、教室里布置“風箏展”，課前帶幼兒參觀、欣賞過各種風箏，了解風箏的基本特征。...

教學目標：1.認識8個生字，正確、端正、整潔地寫8個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，體會松鼠和小熊的友誼。3.通過感悟課文，使學生對怎樣交朋友和維護友誼有一定的感受。教學重點：1.認識8個生字，正確、端正、整潔地寫8個生字。...

學習目標：①整體感知課文內(nèi)容，多角度有創(chuàng)意地理解課文，進行探究性學習。②自主、合作、探究的學習方式。③引導學生體味感悟親情的含義；了解科學的兒童教育思想；學習魯迅的自省精神；理解作品的批判性。...

教學目標1.整體感知課文的內(nèi)容，多角度有創(chuàng)意地理解課文，進行探究性學習。2.運用自主、合作、探究方式探討疑難問題。3.感悟親情的含義；了解科學的兒童教育思想；學習魯迅先生的自省精神；理解作品的批判性。...

教學目標1.整體感知課文的內(nèi)容，多角度有創(chuàng)意地理解課文，進行探究性學習。2.運用自主、合作、探究方式探討疑難問題。3.感悟親情的含義；了解科學的兒童教育思想；學習魯迅先生的自省精神；理解作品的批判性。...

風箏教案教學目標： 1、會認5個生字，會寫12個生字，正確讀寫“精心、希望、依然、飛舞、拼命、奔跑、大驚失色、千呼萬喚、尋找、垂頭喪氣、磨坊、繼續(xù)”等詞語。 2、有感情地朗讀課文。...

活動一：放飛風箏一、活動目標：1.激發(fā)幼兒探究風箏的興趣。2.鼓勵幼兒大膽表達自己的感受和想法，培養(yǎng)他們喜歡提問、積極應答的良好習慣。二、活動縫備：錄制好的兒歌《放風箏》，風箏一個。...

一、教學目標: 1. 能根據(jù)具體語境,理解文中的重要詞語的含義 2. 初步學會品析文本語言,從語言中感受人物的心情 3. 感受魯迅沉重、懺悔和孤獨、痛苦的復雜心情 二、教學重點、難點: 圈點勾劃法,品析語言,感受人物心情 三、課堂設(shè)計 [課前課...

教學目標1.整體感知課文的內(nèi)容，多角度有創(chuàng)意地理解課文，進行探究性學習。2.運用自主、合作、探究方式探討疑難問題。3.感悟親情的含義；了解科學的兒童教育思想；學習魯迅先生的自省精神；理解作品的批判性。...

一、教學目標: 1. 能根據(jù)具體語境,理解文中的重要詞語的含義 2. 初步學會品析文本語言,從語言中感受人物的心情 3. 感受魯迅沉重、懺悔和孤獨、痛苦的復雜心情 二、教學重點、難點: 圈點勾劃法,品析語言,感受人物心情 三、課堂設(shè)計 [課前課...

教學設(shè)想：通過自主、合作、探究的學習方式，初步整體整體感知課文內(nèi)容，多角度有創(chuàng)意地理解課文，為進一步感悟課文思想內(nèi)容做準備。學習目標：1.整體感知課文內(nèi)容，多角度有創(chuàng)意地理解課文，進行探究性學習2.過程與方法：自主、合作、探...

教學目標 1、會認5個生字，會寫12個生字。正確讀寫“精心、希望、依然、飛舞、拼命、奔跑、大驚失色、千呼萬喚、尋找、垂頭喪氣、磨坊、繼續(xù)、忘卻”等詞語。2、有感情朗讀課文。3、讀懂課文內(nèi)容，了解課文是按照什么順序來寫的。...

教學目標1.整體感知課文的內(nèi)容，多角度有創(chuàng)意地理解課文，進行探究性學習。2.運用自主、合作、探究方式探討疑難問題。3.感悟親情的含義；了解科學的兒童教育思想；學習魯迅先生的自省精神；理解作品的批判性。...