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人教版第五冊《一幅名揚中外的畫》教學設計

發(fā)布時間:2017-05-08

人教版第五冊《一幅名揚中外的畫》教學設計


    榮譽證書
  ——同學:
  您提供的寶物《    》,形象如此逼真:
    ;街市如此熱鬧:    ;情景如此生動:    ;場面如此寬廣:    ;歷史如此悠久:    。具有驚世的藝術價值,特贈言一句:——。
    《鑒寶》欄目組
    一年一月一日
  3.頒獎儀式:
  (1)給定價最接近的優(yōu)勝小組獎勵。
  (2)給持寶人頒發(fā)證書。(學生朗讀證書內(nèi)容)
  4.陳詞謝幕:一幅繪畫作品,卻能價值連城,怎能不讓人感到自豪和驕傲!因為這是我們祖國的瑰寶,這是我們民族的榮耀!在我們廣袤的土地上,在我們悠久的歷史中,會有更多的明珠在閃耀,讓我們盡情地親近它們吧。今天的鑒定活動到此結束,再見!
    『不積小流.無以成江海。課堂練筆是“文思如泉涌”前的積蓄,是語言的合成車間,是語言積累、內(nèi)化、外顯的一大載體。此處,把練筆與“文本拓展”“整體回顧”“要點提煉”“應用文體”“情感激勵”融為一體,拓寬提升不忘整體回歸,理性思量不乏情趣共生。同樣的載體,之所以功效釋放達到最大化,是由于結構的優(yōu)化與創(chuàng)新。]

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  • 一幅名揚中外的畫教學反思(通用7篇)

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