《誠實與信任》教學設計第一課時 作者：佚名轉貼自：本站原創(chuàng)點擊數(shù)：266 南京市江寧區(qū)陸郎中心小學 邵海林 [教學思路] 《誠實與信任》敘述了兩位車主妥善處理反光鏡被弄碎的故事，深刻揭示了誠實與信任是人與人之間比金錢更重要的東西，...

教學目標：1、認讀4個字。2、了解課文內容，知道小牛犢兩次爭友結果不一樣的原因，懂得“對朋友的要求過多，就會失去朋友；對朋友的要求要適度，就會找到許多朋友”的道理。教學重點：理解課文說明的道理。教學難點：理解課文說明的道理。...

三下古詩名言總匯詠 柳唐 賀知章 碧 玉 妝 成 一 樹 高，萬 條 垂 下 綠 絲 絳。不 知 細 葉 誰 裁 出？二 月 春 風 似 剪 刀。惠崇春江曉景二首（其一）（北宋）蘇軾竹 外 桃 花 三 兩 枝，春 江 水 暖 鴨 先 知。...

一、教學目標1、學習生字新詞；2、培養(yǎng)語感，訓練有感情地朗讀；并會背誦。3、會仿說、仿寫。4、培養(yǎng)學生具有熱愛大自然的豐富情感。二、教學準備預習課文。...

《讓我們蕩起雙槳》教學資源教學要求: 1 引導學生正確流利有感情的朗讀背誦并唱一唱這首歌.2 重點理解誰給我們安排下幸福的生活?3 學習課文中的生字詞.教學重點：重點理解誰給我們安排下幸福的生活? 學習課文中的生字詞。...

習作7 文本分析主要內容：本次習作著重指導學生裝自編童話故事。《找“餓”》是一篇例文，是小作者用自己的動物玩具編寫的童話故事。習作后的兩個問題是讓大家對例文進行討論，實際上也是對編寫童話故事提出了兩點要求。...

教學目標情感態(tài)度價值觀目標：通過閱讀課文內容，體會彭總以身作則，不搞特殊化，與人民群眾平等的好品質。教育學生在任何時候不能搞特殊，要和大家一樣。知識與能力目標：1、認識本課9個生字，會寫10個生字。...

第一課時一、學習生字詞1、讀準下列詞語唐代 盧綸 《塞下曲》 石棱西漢 李廣 飛將軍 巡邏朦朧 疾風 警惕 搜尋 蹲著影影綽綽 拈弓搭箭 嗖的一聲2、以填空的形式寫三個生字詞一天夜晚，月色朦朧，李廣帶兵外出（x鷑 lu螅 �嘛堼尹S�碎W幀r徽...