小學(xué)語文三年級上冊期末總復(fù)習(xí)資料
4、 牽牛花吹起紫色的小喇叭;艷麗的薔薇綻開了笑臉;睡蓮在夢中醒來;萬壽菊欣然怒放;煙草花在幕色中蘇醒;月光花舒展開自己的花瓣;曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)。
5、 森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的梆子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴的藥材。
二十二、排比句
1、 從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，起來了許多小學(xué)生。
2、 同學(xué)們向在校園晨的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。
二十三、把字句和被字句
濃霧擋住了視線。 把字句： 濃霧把視線擋住了。 被字句：視線被濃霧擋住了。
二十四、反問句變陳述句：
①你只要看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點鐘，這是不是很有趣?(變陳述句)
你只要看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點鐘，這很有趣。
②它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢?(變陳述句) 它們飛得這么低，不能看到遙遠的家。
③敵人連我們家的大箱子都沒挖走，還能找到我的小木匣嗎?(變陳述句)
敵人連我們家的大箱子都沒挖走，不能找到我的小木匣 。
④周圍的一切，不是都在起變化嗎? (變陳述句) 周圍的一切，都在起變化嗎。
⑤我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢? (變陳述句) 我們還是和睦相處吧，沒什么可吵的。
⑥她們怎么可能買到很多很好的禮物呢? (變陳述句) 她們不可能買到很多很好的禮物。
二十五、修改病句，三年級常見的病句有以下幾種情況：
1、成分殘缺。 經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，終于學(xué)會打籃球了。 經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我終于會打籃球了。
2、意思重復(fù)。 我在海邊看到了一只龐大的大海龜。 我在海邊看到了一只龐大的海龜。
3、用詞不當(dāng)。 經(jīng)過努力，小明的作文水平大大增加了。 經(jīng)過努力，小明的作文水平提高了。
4、次序顛倒。 語文對我很感興趣。 我對語文很感興趣。
5、語意不明。 泰山是我國的五大名山。 泰山是我國的五大名山之一。
二十六、關(guān)聯(lián)句(加粗的為關(guān)聯(lián)詞)
1、 蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。(并列關(guān)系)
2、 小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。(并列關(guān)系)
3、 這種設(shè)計，既減輕了流水對橋身的沖擊力，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。(并列關(guān)系)
4、 盡管它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，但它們確確實實地飛回來了。(轉(zhuǎn)折關(guān)系)
5、 風(fēng)箏做好了，卻什么也不像。(轉(zhuǎn)折關(guān)系)
6、 無論飛到哪里，蜜蜂總是可以回到原處。(條件關(guān)系)
7、 你只要看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點鐘。(條件關(guān)系)
8、 趙州橋不但堅固，而且美觀。(遞進關(guān)系)
9、 她不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良、仁愛、同情和體貼，以及一個陌生女孩如愿以償?shù)男δ槨?遞進關(guān)系)
10、 如果當(dāng)初我隨便挖個坑把箱子埋了，現(xiàn)在就不好找了。(假設(shè)關(guān)系)
二十七、說話的三種形式
一是引號里面的話可放在“說”的 后面; 小男孩擺弄了很久很久，說：“一切準備停當(dāng)。”
二是可放在“說”的 前面; “一定會飛回來!”男孩肯定地說。
三是可以省去“說”字，放在陳述性成分的 前后。 “是的。”小男孩站起來，鞠了個躬，“請讓我進去吧!”