15、鵝

教學目標：1、學會本課的12個生字及新詞，認讀9個字。2、能從“威武”、“勇敢”、“昂首挺胸”3個詞語中選擇兩個造句。3、有感情的朗讀課文。4、理解描寫大白鵝的句子，并能體會有關句子表達的情感。5、了解大白鵝是個漂亮、可愛、勇敢的小動物，感受“我”對大白鵝的喜愛之情。

教學重點：了解大白鵝是個漂亮、可愛、勇敢的小動物，感受“我”對大白鵝的喜愛之情。教學難點：理解描寫大白鵝的句子，并能體會有關句子表達的情感。

課時：2課時。

                                第一課時

教學目標：

1、利用靈活多樣的方法學會本課的12個生字及新詞，認讀9個字。

2、能夠正確流利的朗讀文，初步了解課文內容。

教學重點：學會本課的生字，并能夠正確流利的朗讀課文。

教學難點：初步了解課文內容。

教學過程：

一、導入：大家都見過鵝嗎？你能說一說你見過的鵝給你的印象是什么樣的嗎？

二、新授：

（一）初讀課文，整體感知。

1、自由讀課文，把字音讀準確。

2、指名讀，糾正字音。

3、小組互相檢查，做到正確、流利。

4、默讀課文，想一想：這是一只怎樣的大白鵝，它給你留下了什么印象[y1] ？

 5、匯報：

1）美麗的大白鵝。

2）勇敢的，聰明的大白鵝。

3）可愛的，雄健的等等。

6、那么你是從哪里看出來的？用自己喜歡的方式在書中畫一畫。

7、匯報。

8、那么你喜歡這只大白鵝嗎？簡單說一說自己喜歡的理由[y2] 。

9、下面讓我們先把這篇課文的生字解決一下，以便幫助我們更加深入的理解這只大白鵝。

（二）學習生字。1、指名讀一讀本課的生字、詞語。1）讀一讀，指名讀。2）重點指點讀音：頸  例  3）重點指點字形：昂  博  2、指名再讀，讀正確。3、把字詞帶到課文中讀一讀，做到正確流利。（三）聽寫本課生字。加強生字的掌握。（四）練習朗讀課文。多種形式讀：小組讀，評出好的讀，自選段落讀……

三、作業：必做：練習有感情的朗讀課文，抄寫本課的生字。

第二課時教學目標： 19*r!y`!(� @wfw#v1小學教案課件網
1、.引導展開想象,理解描寫大白鵝的句子,并能體會有關句子表達的感情。!g \ukzo )amf?~)``小學教案課件網
2、有感情的朗讀課文。df0|svm[q9b|j]o}, a小學教案課件網
3、了解大白鵝是個漂亮、勇敢、可愛的小動物，感受“我”對大白鵝的喜愛之情。dex]h6[y2] ev(x.numsp小學教案課件網
教學重點：‑h1[-m[y2] 
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引導了解大白鵝是個漂亮、勇敢、可愛的小動物，感受“我”對大白鵝的喜愛之情。le ]q1v/e:sw2eb8�^z小學教案課件網
教學難點：[3@f`,4
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能展開想象理解描寫大白鵝的句子，并能體會有關句子表達的感情教學過程：一、復習導入1、 聽寫：東張西望  神色慌張  張嘴振翅  兩眼圓瞪2、 比較聽寫，說一說這些詞語是形容誰的？你能用這些詞語來說一兩句話介紹鵝嗎？二、新授