15、鵝
教學目標:1、學會本課的12個生字及新詞,認讀9個字。2、能從“威武”、“勇敢”、“昂首挺胸”3個詞語中選擇兩個造句。3、有感情的朗讀課文。4、理解描寫大白鵝的句子,并能體會有關句子表達的情感。5、了解大白鵝是個漂亮、可愛、勇敢的小動物,感受“我”對大白鵝的喜愛之情。
教學重點:了解大白鵝是個漂亮、可愛、勇敢的小動物,感受“我”對大白鵝的喜愛之情。教學難點:理解描寫大白鵝的句子,并能體會有關句子表達的情感。
課時:2課時。
第一課時
教學目標:
1、利用靈活多樣的方法學會本課的12個生字及新詞,認讀9個字。
2、能夠正確流利的朗讀文,初步了解課文內容。
教學重點:學會本課的生字,并能夠正確流利的朗讀課文。
教學難點:初步了解課文內容。
教學過程:
一、導入:大家都見過鵝嗎?你能說一說你見過的鵝給你的印象是什么樣的嗎?
二、新授:
(一)初讀課文,整體感知。
1、自由讀課文,把字音讀準確。
2、指名讀,糾正字音。
3、小組互相檢查,做到正確、流利。
4、默讀課文,想一想:這是一只怎樣的大白鵝,它給你留下了什么印象[y1] ?
5、匯報:
1)美麗的大白鵝。
2)勇敢的,聰明的大白鵝。
3)可愛的,雄健的等等。
6、那么你是從哪里看出來的?用自己喜歡的方式在書中畫一畫。
7、匯報。
8、那么你喜歡這只大白鵝嗎?簡單說一說自己喜歡的理由[y2] 。
9、下面讓我們先把這篇課文的生字解決一下,以便幫助我們更加深入的理解這只大白鵝。
(二)學習生字。1、指名讀一讀本課的生字、詞語。1)讀一讀,指名讀。2)重點指點讀音:頸 例 3)重點指點字形:昂 博 2、指名再讀,讀正確。3、把字詞帶到課文中讀一讀,做到正確流利。(三)聽寫本課生字。加強生字的掌握。(四)練習朗讀課文。多種形式讀:小組讀,評出好的讀,自選段落讀……
三、作業:必做:練習有感情的朗讀課文,抄寫本課的生字。
第二課時教學目標: 19*r!y`!( @wfw#v1小學教案課件網
1、.引導展開想象,理解描寫大白鵝的句子,并能體會有關句子表達的感情。!g \ukzo )amf?~)``小學教案課件網
2、有感情的朗讀課文。df0|svm[q9b|j]o}, a小學教案課件網
3、了解大白鵝是個漂亮、勇敢、可愛的小動物,感受“我”對大白鵝的喜愛之情。dex]h6[y2] ev(x.numsp小學教案課件網
教學重點:‑h1[-m[y2]
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引導了解大白鵝是個漂亮、勇敢、可愛的小動物,感受“我”對大白鵝的喜愛之情。le ]q1v/e:sw2eb8^z小學教案課件網
教學難點:[3@f`,4
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能展開想象理解描寫大白鵝的句子,并能體會有關句子表達的感情教學過程:一、復習導入1、 聽寫:東張西望 神色慌張 張嘴振翅 兩眼圓瞪2、 比較聽寫,說一說這些詞語是形容誰的?你能用這些詞語來說一兩句話介紹鵝嗎?二、新授