教學目標：1、研讀課文，培養學生研究、交流的能力。2、有感情地朗讀“我”與車主的對話，倡導個性化朗讀。3、懂得“誠實和信任比金錢更重要”，感受人與人之間的真誠友好。教學流程：一、談話導入，揭示課題1、課件圖片出示“錢”。...

教學目標:理解由生字組成的詞語.能用"究竟","漸漸地"造句.了解水上飛機的主要作用,激發兒童從小學科學,長大用科學為人類造福的志向.根據課文練習寫話.教學過程:一,復習導入 出示生字詞:海鷗 貨輪 遇難 救護 迅速 救援 森林 佩服 喂 談得高...

教學目標：1、能正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。2、學會本課九個生字，兩條綠線內的四個字只識不寫，理解“湛藍”，“純凈”，“明潔”等詞語。...

作者：佚名轉貼自：轉載點擊數：120 葉文 發表 借來的高興 -------《每逢佳節倍思親》有感 我一直認為好的開頭是成功的一半，所以特別注意每堂課開頭的創設。...

【課前談話】師：我來自……（措辭比較優美）師：你們喜歡我這樣說話嗎？（生說喜歡）師：為什么呢？生1：因為語言十分優美。生2：因為用了許多好詞好句。……師：我們語文就是這樣美，講究語言的韻味。...

一、說教材。《女媧補天》是一個流傳千古的神話故事。講的是古時候女媧為了拯救處于水深火熱中的人們，冒著生命危險補天的故事。贊揚了女媧勇敢、善良的品質以及不怕危險、甘于奉獻的精神。...

《雪兒》一課講述了“我”為受傷的雪兒療傷并精心照料它，直到讓它飛上藍天的事，表現了“我”愛護鳥類的美好感情，也流露了“我”對自由生活的的熱愛和向往。...

《古詩兩首》教學設計之三佚名 學習目標:1.會認9個生字，會寫12個字。2.有感情地朗讀古詩，背誦古詩，感悟人對大自然美景的贊美之情。3.激發學習古詩的興趣。積累古詩中的名句。...

【時間】7月18日上午課堂觀摩實錄（未經執教者整理，現場海韻詩蘭記錄）【地點】成都市新都區升庵中學【執教者】武鳳霞（翼然）【課題】檢閱【教材】人教版課標教材小學語文三年級下【課堂現場】課前談話：昨天看到你們顯得很疲勞，而今天...