教學內容：教科書第64頁的例2，練習十五的第5—8題。教學目的：使學生認識復式條形統(tǒng)計圖，知道復式條形統(tǒng)計圖的意義和用途；了解制作復式條形統(tǒng)計圖的一般步驟，初步學會制作復式條形統(tǒng)計圖。...

教學目標 1.使學生認識，知道的意義和用途. 2.了解制作的一般步驟，初步學會制作. 教學重點 掌握制的一般步驟，能看圖準確地回答問題. 教學難點 制的第（2）、（3）步，即分配條形的位置和決定表示降水量多少的單位長度. 教學步驟 一、鋪...

教學目標 1.使學生認識，知道的意義和用途. 2.了解制作的一般步驟，初步學會制作. 教學重點 掌握制的一般步驟，能看圖準確地回答問題. 教學難點 制的第（2）、（3）步，即分配條形的位置和決定表示降水量多少的單位長度. 教學步驟 一、鋪...

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教學目標 1.使學生認識，知道的意義和用途. 2.了解制作的一般步驟，初步學會制作. 教學重點 掌握制的一般步驟，能看圖準確地回答問題. 教學難點 制的第（2）、（3）步，即分配條形的位置和決定表示降水量多少的單位長度. 教學步驟 一、鋪...

尊敬的各位專家老師：大家好，今天我說課的內容是小學數學教材四年級上冊第六單元《統(tǒng)計》第一課時——縱向復式條形統(tǒng)計圖，下面我將從以下幾方面進行闡述。...

【教學目標】：1、使學生體驗數據的收集、整理、描述和分析的過程，初步了解統(tǒng)計的意義，會用簡單的方法整理數據。2、使學生初步認識條形統(tǒng)計圖（1格表示1個單位）和統(tǒng)計表，并能根據統(tǒng)計圖提出并回答簡單的問題。...

一、教材分析教學內容北師大版小學數學六年級上冊第五單元第一課時《復式條形統(tǒng)計圖》。教材簡析本課是在學生經歷了簡單的統(tǒng)計活動，學習了復式統(tǒng)計表和單式統(tǒng)計圖的基礎上進行的學習，又是學習復式折線統(tǒng)計圖的重要基礎。...

活動目標：1. 學習基本的統(tǒng)計方法，初步感知條形統(tǒng)計圖的優(yōu)點。2. 通過圖表感知數量的多少。3. 敢于嘗試和探索，愿意與同伴合作。活動準備：1. 條形統(tǒng)計圖范例一張2.幼兒人手一張白紙、記號筆3. 鉛筆、膠水、剪刀、書本學習用品若干份4.多...

活動目標：1.引導幼兒初步體驗編一道加法應用題必須要有一件事情，兩個已知數(條件)及一個問題。能在老師的指導下學習自編加法應用題。2.發(fā)展幼兒分析問題的能力和想象力，培養(yǎng)幼兒良好的操作習慣。...

【活動目標】1、通過觀察條形統(tǒng)計圖，了解條形統(tǒng)計圖的構圖特征。2、學習通過統(tǒng)計圖感知數量的多少。3、喜歡合作，體驗統(tǒng)計活動的樂趣。4、讓孩子們能正確判斷數量。5、了解數字在日常生活中的應用，初步理解數字與人們生活的關系。...

教學目標：1、使學生體驗數據的收集、整理、描述和分析的過程，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用，理解數學與生活的聯(lián)系。2、讓學生認識復式條形統(tǒng)計圖，能根據統(tǒng)計圖提出并回答簡單的問題，能發(fā)現(xiàn)信息并進行簡單的數據分析。...

“條形統(tǒng)計圖”教案設計 教學內容:六年制小數第十二冊課本第55-56面教學目標1.讓學生認識條形統(tǒng)計圖，知道條形統(tǒng)計圖的意義和用途。2.了解制作條形統(tǒng)計圖的一般步驟，初步學會制條形統(tǒng)計圖，培養(yǎng)學生觀察和動手操作的能力。...

課題：簡單的統(tǒng)計（三）教學內容：蘇教版小學數學第九冊p79頁-80頁例1，練一練，練習十八1、2。教學目標：1、知識與能力目標：（1）通過學習，使學生了解條形統(tǒng)計圖的組成和畫法，并能依據所給的數據，獨立繪制條形統(tǒng)計圖的直條。...

本課的教學重點是使學生掌握條形統(tǒng)計圖的制作方法，并從中進行觀察、分析。由于學生是第一次接觸條形統(tǒng)計圖，對于條形統(tǒng)計圖的制作方法、分析等方面存在一定的困難，給學生的思維也帶來了一定的難度。...