條形統(tǒng)計圖
師:關(guān)于這張統(tǒng)計圖你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題嗎
生:提出問題.互相回答.
師:現(xiàn)在我們又認(rèn)識了條形統(tǒng)計圖,那請你把三種圖進行一下對比你覺得怎么樣 如果給你在三種中選擇一種,你會選哪一種,為什么
生:略.
小結(jié):條形統(tǒng)計圖很容易比較數(shù)量的多少,知道哪個季度過生日的人數(shù)最多,哪個季度過生日的人數(shù)最少.
三,練習(xí)
1,完成練一練
師:剛才我們已經(jīng)在電腦上制作出統(tǒng)計圖了.如果要你動手用筆來畫一畫,行嗎
生:在書上完成.(展示一人的,評價,你能從圖上看懂什么)出示做好的(和網(wǎng)上對比,修改.)
3,出示奧運金牌統(tǒng)計表.請學(xué)生說說表的意思,再完成統(tǒng)計圖.
最后2008年的金牌數(shù),請你根據(jù)前幾界的情況估計一下,再做.