教學目標1、知識與技能。（1）認識7個生字。（2）正確、流利、有感情地朗讀課文，感受大自然的美好。（3）默讀課文，想象描寫的景象。（4）用自己的話向別人介紹你知道的雅魯藏布江。2、過程與方法。（1）自主拼讀認識7個生字。...

一、設計理念《語文課程標準》指出：“學生是學習和發展的主體，語文課程必須根據學生身心發展和語文學習的特點，關注學生的個體差異和不同的學生需求，愛護學生的好奇心，求知欲，充分激發學生的主動意識和進取精神，倡導自主、合作、探...

一、回顧1、師：上節課我們講到，第七自然段抓住了七個“最”來寫，有哪七個“最”？生：最純凈的天空、最飄逸的云彩、最雄偉的雪峰、最漂亮的大拐彎、最豐富的寶庫、最美麗最令人神往的地方！...

《雅魯藏布大峽谷》這篇課文為我們描繪的是大自然留給我們的珍貴遺產──雅魯藏布大峽谷。課文首先介紹了雅魯藏布大峽谷所處的地理位置──在“世界屋脊”青藏高原上，與珠穆朗瑪峰為鄰。...

大峽谷奇特的大拐彎及其擁有青藏高原最大的水汽通道這兩大特點構成了世界最珍奇的自然景觀，成為最有特點的生態旅游資源。她雄偉壯觀，潔凈秀美；她原始自然，無與倫比。...

教學目標：知識：1、了解雅魯藏布大峽谷的自然生態情況，感受大峽谷的壯麗奇異之美。2、有感情地朗讀課文。情感：讀課文，想畫面，感受大自然的神奇。教學重難點：一邊讀一邊想象畫面。...

雅魯藏布大峽谷專題網站：【精彩片斷】師：剛才的小組誦讀會好熱鬧啊，下面每個小組請一位代表上來交流。因為在小組內朗讀了你印象深刻的部分，所以上來就不用讀了，只交流你讀后的體會。...

一. 學習生字、新詞 1. 讀準課文中標有音節的詞語 2. 學習生字 穆 瑪 涓 滔 脈 卉 罕 二. 分析 1. 邊讀邊思考，理解文章大意 我國的青藏高原被稱為離太陽最近的地方，是世界屋脊。...

教學目的1.了解雅魯藏布大峽谷的特點，感受雅魯藏布大峽谷的壯麗神奇。2.通過學生自學交流，培養學生自主和合作學習的能力。3.激發學生熱愛祖國大好河山的思想感情。4.學習收集資料。課前準備1.搜集與有關雅魯藏布大峽谷的文字、圖片。...

a級基礎訓練：課內鞏固與強化（時間30分鐘，滿分50分）一、火眼金睛（辨字組詞）（16分）峽（）拔（）壯（）低（）俠（）撥（）狀（）底（）猶（）滔（）植（）極（）憂（）濤（）值（）級（）二、小小變色龍（給多音字組詞）（8分）藏：...

教材分析 《雅魯藏布大峽谷》是一片情趣盎然的說明文，文章非常有條理、有層次地介紹了神奇而美麗的雅魯藏布大峽谷，表達了作者對大自然鬼斧神工的驚嘆和心中無比自豪與喜悅的感情。...

教材分析 《雅魯藏布大峽谷》是第二單元的一篇主體課文。這篇課文為我們描繪的是大自然留給我們的珍貴遺產──雅魯藏布大峽谷。課文首先介紹了雅魯藏布大峽谷所處的地理位置──在“世界屋脊”青藏高原上，與珠穆朗瑪峰為鄰。...

教學目的1.了解雅魯藏布大峽谷的特點，感受雅魯藏布大峽谷的壯麗神奇。2.通過學生自學交流，培養學生自主和合作學習的能力。3.激發學生熱愛祖國大好河山的思想感情。4.學習收集資料。課前準備1.搜集與有關雅魯藏布大峽谷的文字、圖片。...

【教學目標】1,認識本課生字,掌握新詞,理解詞意,積累詞句;2,熟讀課文,了解雅魯藏布大峽谷的神奇;3,指導朗讀,體會作者對大自然鬼斧神工的驚嘆,激發學生熱愛大自然的情感.【教學重難點】了解雅魯藏布大峽谷的神奇;初步了解使用多種說明方法...

雖然《雅魯藏布大峽谷》是一篇略讀課文，主要應該由學生自己通過朗讀的方式來完成學習任務。然而，畢竟只是剛入四年級的孩子，大多數孩子可能第一次接觸到文中那些獨特的地理環境及其自然景觀，加上大量新鮮詞匯的涌現，增加了理解的難度...