請(qǐng)雙擊頁(yè)面,看看發(fā)生什么:-)教學(xué)內(nèi)容人教版小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè):目前已成為一處游覽勝地。請(qǐng)你根據(jù)課文內(nèi)容，并想辦法搜集一些有關(guān)的材料，為導(dǎo)游寫(xiě)一篇簡(jiǎn)短的解說(shuō)詞。...

《鳥(niǎo)的天堂》課堂教學(xué)實(shí)錄課前談話：師：同學(xué)們，知道老師來(lái)自哪嗎？生：廣東。師：提到廣東，你最先想到什么？生：荔枝。師：是的，唐朝有位妃子最喜歡吃荔枝，你知道是誰(shuí)嗎？生（齊）：楊貴妃。...

一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣小鳥(niǎo)天堂景區(qū)征集導(dǎo)游詞及廣告詞啟事廣東新會(huì)小鳥(niǎo)天堂現(xiàn)已成為全國(guó)最大的天然賞鳥(niǎo)樂(lè)園。為進(jìn)一步提升景區(qū)形象，吸引更多的游人前來(lái)觀賞，現(xiàn)向社會(huì)征集導(dǎo)游詞及廣告詞，真誠(chéng)希望您能踴躍參與，為小鳥(niǎo)天堂的發(fā)展出一...

教材簡(jiǎn)析：《鳥(niǎo)的天堂》是九年義務(wù)教育人教版小學(xué)語(yǔ)文六年制第十一冊(cè)第六單元的第一篇精讀課文。是著名作家巴金先生的作品。文章記敘了作者和他的朋友兩次經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)的天堂時(shí)所見(jiàn)到的不同景象。...

教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)3個(gè)生字，能正確理解“做巢、樹(shù)梢、應(yīng)接不暇”。2、有感情地朗讀課文，感受文中描寫(xiě)的“鳥(niǎo)的天堂”那人與自然友好相處的和諧之美，增加保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。3、培養(yǎng)學(xué)生在閱讀過(guò)程中充分發(fā)表自己見(jiàn)解的能力。...

《鳥(niǎo)的天堂》是人教版老教材六年級(jí)的一篇課文，也是浙教版十二冊(cè)的一篇課文。筆者有幸三次教學(xué)這篇課文，卻有著不同的經(jīng)歷。教學(xué)工作似乎是“年年歲歲花相似”，但畢竟又是“歲歲年年人不同”。...

課程類(lèi)型：新授課課時(shí)安排：2課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：圖片、PPT等教學(xué)方法：講授法、舉例法、練習(xí)法等教學(xué)目標(biāo)：（一）學(xué)習(xí)寫(xiě)景的基本方法，掌握寫(xiě)景的基本步驟。（二）了解觀察五法并會(huì)使用，掌握寫(xiě)景的幾種順序。...

【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)課文“茫、槳”等幾個(gè)生字，理解“留戀”等詞語(yǔ)的意思，能用“陸續(xù)”等詞語(yǔ)說(shuō)話。2、分辨課文中寫(xiě)作者聯(lián)想和見(jiàn)聞的句子。3、有感情地朗讀課文，能背會(huì)最后三個(gè)自然段。...

一.根據(jù)課文填空。1.課文寫(xiě)了作者（ ）次經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)的天堂，第一次是在（ ），所以只看到了（ ），沒(méi)有看到（ ）；第二次是在（ ），看到了（ ），所以他贊嘆說(shuō)（ ）。...

一、比較組詞語(yǔ)坡（）副（）泊（）玻（）逼（）拍（）樸（）堆（）戀（）撲（）推（）巒（）二、按句意選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)展示裂縫顫動(dòng)陸續(xù)留戀茂盛1、先先后后，時(shí)斷時(shí)續(xù)。（）2、裂開(kāi)或自然露出的狹長(zhǎng)細(xì)縫。（）3、不忍舍棄或離開(kāi)。...

江都市邵伯中心小學(xué) 濮紅芳 《鳥(niǎo)的天堂》（人教版第十一冊(cè)）這篇課文，是著名作家巴金的一篇寫(xiě)景名作。對(duì)于這一課的教學(xué)，已有許多成功的先例。而隨著教改的深入，教材大膽而又科學(xué)地確定了一系列新的教學(xué)要求與訓(xùn)練重點(diǎn)。...

教學(xué)目標(biāo)：1、了解大榕樹(shù)的奇特和美麗以及眾鳥(niǎo)紛飛的壯觀場(chǎng)景，體會(huì)作者對(duì)鳥(niǎo)的天堂的由衷贊美，感受人與自然、動(dòng)物的和諧之美，受到熱愛(ài)大自然的教育和美的熏陶。...

教材分析《鳥(niǎo)的天堂》是著名作家巴金先生的作品.文章記敘了作者和他的朋友兩次經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)的天堂時(shí)所見(jiàn)到的不同景象,表現(xiàn)了大榕樹(shù)的龐大,茂盛,以及被稱(chēng)作鳥(niǎo)的天堂 的名不虛傳,表達(dá)了作者對(duì)大自然中這種生命現(xiàn)象的熱愛(ài)和贊美.文章在表達(dá)上的特點(diǎn)...

第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)本課生字新詞2.初讀課文，理清文章的脈絡(luò)。教學(xué)準(zhǔn)備：1.多媒體課件，生字卡片。2.有關(guān)榕樹(shù)的資料、圖片、作者的資料。教學(xué)過(guò)程：一、課題導(dǎo)入，激發(fā)興趣。1.齊讀課題。...

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解課文內(nèi)容，了解大榕樹(shù)為什么被稱(chēng)為“鳥(niǎo)的天堂”2、學(xué)習(xí)作者動(dòng)靜結(jié)合的描寫(xiě)方法，并體會(huì)這樣寫(xiě)的好處。教學(xué)過(guò)程：一、板書(shū)課題今天我們學(xué)習(xí)第4課《鳥(niǎo)的天堂》二、出示目標(biāo)1、理解課文內(nèi)容，了解大榕樹(shù)為什么被稱(chēng)為“鳥(niǎo)的...