課堂小練筆作文教學(xué)設(shè)計--《電腦住宅》人教課標(biāo)第七冊
前后院種著花草，它們吸收噪音，制造新鮮空氣，不用澆水，吸收太陽光就行了。這些花草不會變色，散發(fā)出不同誘人的芳香。
科技越來越發(fā)達，人類一步步前進。只要攜手共創(chuàng)美好的明天，相信在不久的將來，這些幻想都能變成現(xiàn)實。
（三）采用扶放結(jié)合的方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)寫假設(shè)類想象作文的能力。
（1）改寫-----對坂村健的杰作《電腦住宅》各種設(shè)計，你還有什么更高明的設(shè)計？
（2）續(xù)寫-----你設(shè)計的住宅還有那些功能室？有什么先進之處？
（3）自由構(gòu)思寫作
（4）拓展設(shè)計-----電腦商場、電腦學(xué)校、電腦圖書館、
（四）獨立構(gòu)思，完成習(xí)作初稿
（五）指導(dǎo)修改，完善習(xí)作，獎勵優(yōu)秀。
1.提出修改要求，學(xué)生自改習(xí)作
在學(xué)生進行錯別字和病句常規(guī)修改的基礎(chǔ)上，教師可引導(dǎo)學(xué)生對照下列要求進行獨立修改。
(1)想象是否先進、奇特、合理？
(2)你的習(xí)作是否能給人以某種啟迪？
2.分四人小組互批互改
3.課堂交流。要求學(xué)生說出自己如何修改的過程和理由。
4.對通過自己的修改，習(xí)作有明顯進步的同學(xué)給予獎勵。
5、獎勵優(yōu)秀