《大自然的啟示》隨堂練習(xí)——提高篇
⑴選詞填空。
保持 支持 堅(jiān)持
1、我們要（ ）大自然的生態(tài)平衡。
2、雖然他生病了，可他仍然（ ）每天按時(shí)上學(xué)。
3、誰的意見正確，我就（ ）誰。
咬 吃 鉆 鋤 毀 砍 飛
林務(wù)官把灌木叢（ ）了，把野草（ ）了，鳥兒（ ）走了 ，森林里的害蟲就逞兇啦。他們大量繁殖，成群地向數(shù)目進(jìn)攻，（ ）樹葉，（ ）樹根，（ ）樹心。沒有天敵來制服害蟲，樹林就漸漸給（ ）了。
⑵拓展提升。按要求答題。
生態(tài)不平衡的現(xiàn)象：
治理方案：
⑴保持 堅(jiān)持 支持
砍、鋤、飛、吃、咬、鉆、毀。
⑵大氣環(huán)境正在惡化。主要表現(xiàn)為：氣候?yàn)?zāi)害增多、加劇，全球氣候變暖，冰川消融，海平面相應(yīng)升高，沿海低地受到海水淹沒的威脅；二氧化碳增加，緩解紫外線輻射的臭氧層濃度降低，地球兩極上空臭氧層出現(xiàn)空洞并在加大。
提高人們保護(hù)環(huán)境意識，國家要增強(qiáng)這方面的法律制度，減少二氧化碳?xì)怏w的排放，少開車，少亂砍亂伐，多種樹，保護(hù)我們周圍的環(huán)境。