《沙漠之舟》教學反思
這節課的亮點是謎語導入比較成功,學生的注意力一下就集中起來,很快就進入狀態。一段介紹駱駝的錄象也改變了以往以圖片展示的局限性。在學生創作中也出現了比較多樣的藝術形式。同時在小組合作過程中,每個成員分工合理有序,也體現了合作團結的團隊精神。
在這節課里,我感到不足的是,我沒能很好地把握時間,由于時間關系,沒能給學生一個相互評價的平臺。如果有更多的時間讓學生把自己畫中的情感表達出來,有利于學生之間的情感交流。分享彼此的思考、經驗和知識,交流彼此的情感、體驗與觀念,豐富教學內容,求得新的發現,從而達到共識、共享、共進,實現教學相長和共同發展。