第七單元：地名 單元教案

  
   二 按照自己的興趣小組合作編排游戲，并設計好游戲的規則
   教師要參與到學生中，可以設計以下的形式：
  
   1、猜城市名
   金銀銅鐵
   傾盆大雨
   四季溫暖
   風平浪靜
   雙喜臨門
   飛流直下三千尺
   天無三日晴
   水邊人家
   兩個胖子睡一頭
   戈壁灘
  
   2、找一找詩中的地名
   勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。泗水：河名，在山東省。
   故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。黃鶴樓：今在江蘇揚州市城西。
   天門中斷楚江開，碧水東流至此回。天門：在安徽。楚江：在安徽。
   朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。白帝：今四川。江陵：今湖北。
  
   3、搶答，說地名
   說出三條以城市命名的路名。
   說出三個用少數民族語命名的城市。
   說出帶“陽”字的三個城市名。
   說出帶“海”字的三個城市名。
  
   4、填成語，組地名
   至高無____ ____底撈月
   人定勝____ ____落石出
   語重心____ ____暖花開
   金石為____ ____官許愿
   難能可____ ____春白雪
   人才濟____ ____征北戰
   五湖四____ ____誅筆伐
   聲東擊____ ____如泰山
   說東道____ ____死不屈
   一步登____ ____津有味
  
   5、查找資料，介紹一個地名
  
   6、將地名串成相聲或描述生活經歷的文章
  
   三 學生進行游戲活動。
  
   布置作業
   預習開卷有益
  
  
  
  
  
  
  
  
   第三課時
  
   一、揭示課題，簡介趵突泉和作者
   1、板書課題。
   “趵突”是跳躍突起的意思。
   2、投影（觀察）
   使學生對趵突泉有個整體的初步的了解。
   3、同學們看，這就是歷史悠久、聞名于世的山東濟南的趵突泉。
   簡介趵突泉。
  
   二、自由朗讀，思考：
   讀了課文，你們覺得趵突泉怎樣？
  
   三、學習課文
   （一）第1自然段
   1、齊讀本段。
   2、“名勝”一詞在這里怎樣理解？
   3、現在單講趵突泉是什么意思？
   4、這一段在文中起什么作用？
  
   （二）課文從哪幾方面描寫趵突泉的？請同學們默讀2.3.4自然段。（趵突泉的溪水、大泉的樣子，小泉的樣子）
   出示投影片，圖文對照的進行描述。
   講讀第2自然段
   1、什么樣的水叫活水？
   2、作者在什么地方？看到怎樣的一溪活水？“清淺”“鮮活”是什么意思？