【設計理念】本設計把著力點放在培養學生獨立閱讀能力上，讓學生在積極主動的閱讀活動中，去理解和感悟父親的精神。按照提出疑問梳理問題自己探究合作交流解決問題的過程組織學習，把朗讀課文、交流感受整合在思考與解決問題中，發展學生...

教學目標1.學習生字、新詞;2.學習從課文內容體會思想的方法;想像父親遇到的困難和怎樣克服的。學習父親不怕艱辛和困難、堅持不懈的好品質。3.有感情的讀文。知道要想獲取成功必須勇于克服困難，堅持努力奮斗的道理。...

教學目標1、認識“嬰、毅、筐、怖、腫、榨、憋、誘”8個生字。理解“箢箕、鐵锨、猙獰、豌豆、萵筍”五個難理解的詞語。2、有感情地朗讀課文，感受父親的執著和勤勞。3、學習并積累動作描寫的詞語。...

《父親的菜園》教學雜談【重慶市萬州區長嶺中心小學牟聯發】〖人文感染、陶冶情操、和諧心靈·勤勞節儉感染〗人文其實并不晦澀，它就在我們身邊。...

讀《父親的菜園》有感湖南省長沙市天心區仰天湖小學四丁班徐莉《父親的菜園》這篇課文主要講的是父在荒山上開墾了一塊菜地，付出了很多辛勞，菜地上終于長出了許多新鮮的蔬菜。表現了父親勤勞、聰明、堅強的品質。...

一、給加點的字注音。嬰兒（ ） 堅毅（ ） 一筐（ ） 可怖（ ）榨干（ ） 憋尿（ ） 誘人（ ） 紅腫（ ）二、多音字組詞。擔dān（ ） 露l（ ） 盛chnɡ（ ） 難nn（ ）dn（ ） lu（ ） shnɡ（ ） nn（ ）磨m（ ） 似s（ ）m（ ） sh（...

教學目標1、認識12個生字，會寫12個生字，掌握1個多音字“盛”。2、有感情地朗讀課文，能讀懂文章的主要內容，體會作者要表達的思想感情。3、懂得勞動創造了美，培養熱愛勞動的好品質。...

學習目標：1、認識并理解生字新詞。2、學會有感情地朗讀本文。3、抓住描寫父親言行的詞句，感受并學習父親執著和勤勞的品格。重難點：抓住描寫父親言行的詞句，感受并學習父親執著和勤勞的品格。課前準備：首先，我們來看兩組圖片。...

【教學目標】1、認識課文中的8的生字。2、熟讀課文，通過語言和行動體會父親堅韌的優良品質。3、感情朗讀課文，感受父親對勞動、對土地深厚的感情。...

教學要求：1、學習課文，感受并學習父親的執著和勤勞。2、認識本課生字。3、積累并學習描寫人物言行的語句。教學重點難點：理解“父親的菜園”的來之不易和象征意義。教學準備：多媒體課件。...

教學目標1、認識“嬰、毅、筐、怖、腫、榨、憋、誘”8個生字。理解“箢箕、鐵锨、猙獰、豌豆、萵筍”五個難理解的詞語。2、有感情地朗讀課文，感受父親的執著和勤勞。3、學習并積累動作描寫的詞語。...

●導入新課，激發閱讀興趣（板書課題：父親的菜園）一位極其普通的農民，為家人開出了一塊菜園，但子女收獲的絕不僅僅是四季的蔬菜，而是一種人生精神。是什么精神呢？請同學們閱讀課文。...

《父親的菜園》教學反思廣西自治區桂平市桂平鎮城西小學黃可1、本課的教學，通過按照“閱讀提示”的要求，充分地讀課文，自讀自悟，多讀課文，然后圍繞重點、難點在小組中談談議議，互相交流閱讀方法，互相提出和解決問題。...

課 題 《父親的菜園》 課時安排 1課時 學習 目標 1、認識課文中的6的生字； 2、熟讀課文，通過語言和行動體會父親堅韌的優良品質； 3、感情朗讀課文，感受父親對勞動、對土地深厚的感情； 重點難點 重點：能...

一、導入新課1、展示圖片請學生說一說看見了什么？并請學生用詞語來講一講所聯想到的。2、提問：在這種環境下，開辟出來一個菜園容易嗎？過渡：文中哪里看出開菜園很難？二、初讀課文1、要求：大聲朗讀課文，邊讀邊找，哪里可以看出開菜園...